长春版四年级上册表达我喜欢的动物教案内容摘要:
我们就来写一写自己喜欢的小动物,以及彼此间的小故事。 仔细观察,描写特征。 ⑴ 出示小动物图片一。 说说你在图上看 到什么。 同桌练说(提示:抓住外形、神态、动作,生活习性等。 ) A、喜欢这种小动物的同学说一说。 B、根据老师的提示,同桌练习说具体。 ⑵ 出示自己喜欢小动物的图片。 教师指导学生按照上述方法练说。 引导回忆,选定故事素材,传达真情实感: ⑴。长春版四年级上册表达我喜欢的动物教案
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,并说说理由。 ( 2)在小组内交流、归纳大家的看法,组织好语言,最后把本组意见在全班交流。 ,在小组中交流,最后全班交流。 要点: a “我越来越敢肯定„„甚至没人喜欢 我” 就是这样一个孩子,老师却对她说出了那温暖的八个字,这怎么能不让人感动呢。 她又怎样会忘记呢。 b “很美、温柔可爱„„笑眯眯的眼睛” 伦纳德老师不仅有着美丽的外
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⑴小组同学交流搜集到的趣事。 同桌练说(要介绍得知趣事的来源;要突出这件事的有趣;要详细的交待事情发生的时间、地点、人物,事件的起因、经过、结果等。 ) ⑵全班同学交流趣事。 教师指导学生按照上述方 法练说。 在交流的基础上选择写作的素材。 2.明确写作要求,初步完成作文。 ⑴同学们,请你选择在自己身边发生的一件有趣的事写一篇作文。 ⑵练习写趣事,要明确中心,指导
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