长春版五年级上册我的小计划教案设计

“ 童年往事 ” 为话题导入新课。 （解题：荷塘：事件发生的地点。 旧事：往事。 ） 二、自读课文，初步体会作者的思想感情。 三、检查预习情况。 四 、再读课文，概述文章的主要内容。 （全文分三个部分，头尾自然段各 为一部分，中间为一部分。 ） 1. 第一部分，交待事件的起因，目的是引出往事，为下文做铺垫。 第二部分，属于回忆往事部分。 2. 5段是写白天和夜里荷塘的美丽景色

姿态：左顾右盼 叫声：引吭大叫 步态：从容不迫 吃相：架子十足 ◆初识“高傲” 朗读第一自然段，思考：你从哪里看出白鹅的“高傲 ” 品词：伸长头颈，左顾右盼。 表情朗读：“好一个高傲的动物。 ” ◆作业 写生字。 朗读课文，划出自己喜欢的句子。 第二课时 ◆复习巩固，引入新课 听写生字词，订正。 导入：你还从哪里看出白鹅的“高傲”。 ◆学习第三、第四自然段，再识“高傲” 出示两句话：

意义导入，将汉字文化与茶文化有机相容。 如此不是更能引发学生对茶文化的探究欲望吗。 相识 “中国茶”会从哪些方面来介绍呢。 我想，应该是从悠久的历史和其深远的影响吧。 打开书，认真拜读后，感觉真是和预想的一样，文章层次清晰，语言简洁、流畅，围绕着“中国茶”主要介绍了中国饮茶的历史和茶文化的形成和发展。 先叙述了中国人从神农尝百草的时代 开始饮茶，这说明中国茶的历史悠久

情节的基础上，体会其中深刻含义。 2．尝试用“朝三暮四”说一句话。 板书设计： 朝三暮四 朝三暮四 众狙皆怒 朝四暮三 众狙皆悦 相关资料： 【原文】 宋有狙公者，爱狙，养之成群。 能解狙之意，狙亦得公之心。 损其家口，充狙之欲。 俄而匮 焉，将限其食，恐众狙之不驯于己也，先诳之曰： “ 与若芧，朝三而暮四，足乎。 ” 众狙皆起而怒。 俄而曰： “ 与若芧，朝四而暮三，足乎。 ”众狙皆伏而喜。

楚、不打断） （ 4）当对方需要你转述的内容很多时，记不住怎么办。 （请他再说一遍，抓住要点） （ 5）看课前通知的内容，比如这个例子当中我们都要记住什么内容呢。 （时间、地点、人物、事情） （ 6）小结：我们只有正确掌握转述的方法，才能准确的进行转述。 小游戏“打电话”。 你打过电话吗。 下面我们就来玩一个“打电话”的游戏。 （ 1）宣布游戏规则。 我把话只说给每组的一个同学听，然后先传给同桌

1、第 2单元 两、三位数除以两位数 1 除数是整十数的除法口算和笔算（商一位数） 2016/11/30 该课件由 【 语文公社 】学习目标 累计算经验，提高除法口算和笔算能力；养成认真计算、验算检查的学习习惯。 一位数的除法口算和笔算方法，能正确地口算整十数除以整十数，以及笔算两、三位数除以整十数、商一位数的除法得数；学会用除法进行时间单位的简单换算。 2016/11/30 该课件由 【