长春版一年级上册谜语教案2内容摘要：
先观察，拼一拼，读一读，再连线。 （一）找同学说一说是怎样连的。 （二）齐读这几个词。 （一）读一读，比一比四组字有什么特点。 （二）试一试，你会做吗。 （学生汇报自己 猜谜的经过，从 而了解 “ 手 ” 的 作用）。 自由读，同桌 间接读，指名读，齐读。 学生独立完成。 学生找出特点：左边的字增添一笔或一个字就变成了右边的字。 借助拼音读儿歌 三、 再读谜语， 学习生字。 四 、 巩固练习 五、 指导书写。 读谜语，在其中找到 “ 两、间、关、粒 ” 这些字。 助拼音，认读生字。 注 意 “ 两 ” 的读音。 出示 “ 门、子、千、万 ” 这 4个字，请同学认读，说说 哪些字是你从前就认识的， 能不能把它们组成词语。 书空 “ 万 ” 的笔顺。 观察图画，从图画中你发 了什么。 苹果游戏。 规则：苹果树上结满了红红 的苹果，苹果要成熟了，农民伯伯请大家帮助摘苹果，如果你们把苹果上粘贴的词语读下来，这个苹果就奖励给你们。 食物游戏。 游戏规则：左边 4 个小朋 友的。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。