长春版一年级上册青蛙给星星打电话教学设计内容摘要：
的诗歌，现在老师把它读给大家听，但是老师有听读要求 认真听老师读课文，听后能简单说说青蛙问了什么 ?星星回答了什么。 （指名简单汇报） 学生自由读文，初步认识生字 除了课题中的两个生字朋友，我们还要认识八个生字朋友，它们就藏在课文中，现在你就来读读课文，找出生字，画上你喜欢的符号。 借助拼音把生字多读几遍。 老师把这些生字连同它们的朋友请到了大屏幕上，并且抹去了拼音，看看你还认识吗。 （找一名小老师领读男女生赛读） 你还能给哪个生字找个新朋友 ? 现在老师把生字的朋友也带走了，只剩下了生字，看看谁。阅读剩余 0%
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