长春版一年级上册朋友教学设计内容摘要：
五、试读课文。 六、作业：熟读课文。 第二课时 一、导入新课。 这节课我们来继续学习《朋友》这篇课文。 齐读课题。 二、朗读课文，复习生字。 出示生字卡片，学生认读。 自读课文，标明自然段序号。 找同学分段读课文。 三、边读边理解。 （一）学习第 1 自然段。 读第一自然段，说说两个朋友在森林里玩耍时，发生了一件什么一想不到的事。 你是从哪句话知道的。 试着读读这句话。 学习玩耍的“玩”字和“在”字。 “在”是平舌音，表示两个朋友所在的位置。 “王”字旁的最。阅读剩余 0%
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