鄂教版科学八下简单机械word教学参考材料内容摘要:
上每小格的长度都相同,两边挂上钩码后杠杆平衡,如果把两边的钩码都同时向里移动一个格,则杠杆 ( ) ; , A端上升 , B端上升; 38.(05柳州、北海 )如图所示,质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的, O为支点,杠杆两边所挂的每一个钩码均相同,杠杆在水平位置平衡。 在下列情况下,杠杆仍在水平位置保持平衡的是 ( ) ,右边钩码 同时向左移一格 ,左边钩码同时向左移一格 39.(04广西桂林 )质量相同的铜块和铝块,挂在杠杆 AB两端。 杠杆在水平位置平衡,如图所示.现把铜块和铝块同时浸没于水中,已知 ρ铜 ρ铝 ,则有 ( ) AB仍保持平衡 A端会上升 A端会下降 ,无法判断 ,AB为一杠杆 ,O为支点 ,已知 OA=120 B,当 B端挂 ,而 A端挂的铁块全部浸没在水中时 ,杠杆平衡 ,则铁块重是 ( )(ρ铁 = 103kg/m3) A、 B,当 A球没入水中 ,B球没入煤油中时 ,杠杆平衡 .若将 A、 B球下的水杯和油杯同时撤去 ,那么 ( ) B. 杠杆失去平衡 ,A球一端下沉 ,B球一端下沉 42.(04梅州 )轻质等臂杠杆两端分别挂上一个不同的实心 金属球,左端为铜球,右端为铝球,此时杠杆平衡,若将两金属球分别同时浸没到水中,则杠杆将 ( ) A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍保持平衡 D.无法确定 43.(04荆州 )如图所示 ,体积相同的铁块和铝块 (ρ铁 ρ铝 ),挂在轻质杠杆 AB的两端 ,杠杆在水平位置平衡 ,在下列情况下杠杆仍能在水平位置保持平衡的是 ( ) ; ; 44.(04临沂 )对图所示的几种简单机械,下列说法中,正确的是 ( ) A. 图甲所示的装置中 OB是动力臂 45. 升旗时,旗杆顶端的滑轮是 ( ) 可以省力 可改变用力的方向 可改变用力的方向 可以省力 ,下列说法中错误的是 ( ) ,但能改变用力的方向; ,还能改变用力的方向 ; 47.(04长沙 )A. B两物体的重力分别为 60N和 140N,如图所示,当 A. B物体都静止时,它们的合力分别为( ) , 140N , 140N , 0 , 0 48.如图是 一动、一定 滑轮组。 a 、 b为两个弹簧秤,不计滑轮质量及摩擦。 当匀速提升的重物 G=300牛时, a 、 b两弹簧秤上示数应为 ( ) 、 100牛 B. 200牛、 100牛 、 150牛 D. 100牛、 100牛 ,物体匀速运动 ,拉力 F=60牛 ,则物体受到的摩擦力是 ( ) 三、多项选择题 (本题包含 1小题 ) 50. (04黑龙江 )自行车是人们最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它应用了许多物理知识。 下列说法中正确的是( ) A.车把相当于费力杠杆 B.刹车系统应用了杠杆及 摩擦的知识 C.链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组 D.轮胎制有花纹是为了增大摩擦 四、简答题 (本题包含 1小题 ) 51.(05芜湖市 )如图甲所示,工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺栓,尽管他使出了浑身力气,却没能成功。 于是他想出了一个新点子:在其它不变的情况下,取来一根绳子,将绳的一头栓在扳手柄的上端,自己使劲拉绳的另一头(如图乙所示).可他还是没能扳动螺栓,这是为什么呢。 请分析其中的原因。 (假定工人施力的大小不变) 五、探究题 (本题包含 1小题 ) ?分别是省力杠杆还是费 力杠杆 ? 六、实验设计题 (本题包含 3小题 ) 53.(04河北鹿泉实验区 )水暖工王师傅臂力过人,号称 大力士。 一天,他找来了扳手想把螺丝拧下来,可是费了很大劲就是拧不动,如图甲所示。 王师傅的身边还有一个套筒和一根粗绳,如图乙所示。 请你帮助王师傅选择一种来解决问题。 ①你选择的器材: ____________________ ②具体方法: ________________________________________; ③你这样做的理由是 _________________________________________________。 54.(05武汉市 )在 研究杠杆平衡条件 实验中 ( 1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母 A向 调(填左 或 右 ) ( 2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向 (填 左 或 右 )移动 格。 ( 3)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将。 (填保持水平平衡 、 顺时针转动 或 逆时针转动 ) ( 4)物理课本中有这样一句话 托盘 天平是支点在中间的等臂杠杆,天平平衡时砝码的质量等于被测物体的质量。 实际上使用天平经常同时用到砝码和游码,此时被测物体的质量应 砝码的质量(填 大于 小于 或 等于 )。 ( 5)如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件,说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理。 55.你能用一个不等臂的天平,正确称出质量吗。 试说出你的办法来 . 七、知识应用题 (本题包含 5小题 ) 56.(04青海 )如图是电工使用的胶把钢丝钳.它的设计和使用中应用了不少我们学过的物理知识,请 你指出这种工具在设计上、结构上或使用中应用物理知识的三处地方,并写出所依据的物理知识. 57.(04上海 )研究杠杆平衡条件的实验装置如图所示,在未挂钩码时,螺母 A. B的作用是________________________。 挂上钩码后,发现杠杆不平衡,则应 ______________。鄂教版科学八下简单机械word教学参考材料
相关推荐
了狐狸尾随其后,从而想方法迷惑狐狸的视线,故事向发展步入高潮。 最后,它瞒天过海,出其不意,钻进雪地,消失脚印跑掉,逃脱了狐狸的追踪。 2. 通俗活泼、生动有趣、文学性强的语言特色。 读此文时,读者似乎在听一个丛林专家讲述惊险的逃生故事,语言活泼又极富表现力。 如“瞧,在另一边又出现了兔子的脚印。 ”“路上有树桩,兔子偏 身一绕,就过去了。 可在树桩上„„”“大雕翅膀每一下拂扇
征性和启发性的名句,诗人那种敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概,是一切有所作为的人所不可缺少的。 ( 1)表明诗人并未登上泰山之顶的依据有两个,一是标题中的“ 望 ”字,二是诗句中的“ 会当 ”一词。 ( 2)这首诗中颔联描写近望泰山所见景物,其中“割”“钟”两字,历来被人称道。 请你选择其中一字分析好在何处。 “割”字用拟人手法写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成了阴阳两种不同的自然景观
之:西蜀之去南海 助词 位于主渭之间 不译 之:顾不如蜀鄙之僧哉 助词 位于主渭之间 不译 之:楚王闻之 代词 这件事 ( 2)古今异义 鄙:古义:边境 蜀之鄙有二僧 今义:卑鄙 顾:古义:反而,难道 顾不如蜀鄙之僧哉 今义:照顾 去:古义:距离 西蜀之去南海 今义:往 ( 3)多音多义词 语:( yu)不言不语 ( yu)不以语人 数:( shu)数落 ( shu)次数 ( shu)数不见鲜
习 过 程 自 学 检 测 我们鉴别生物种类的一种常用工具是什么。 尝试根据生物检索表,查阅桃、猫、银杏、鱼是属于哪一类生物。 国家一级保护动物有哪些。 我国的自然保护区有哪些,分别保护哪些生物。 合 作 如何编写生
一则用植物代表生物,用土壤代表非生物,形象生动,有助学生认识生命的物质性。 二则通过讨论得出结论可调动学生学习积极性,活跃课堂氛围 培养学生的观察分析和归纳的能力。 让学生带着问题进入新课。 事先让学生明确本节学习的重点,使课堂学习具更强的目的性 元 素 PPT:元素周期图 教师设疑:地球上存在的天然元素有 90 多种,请大家对照周期表 来说说看组成人体的元素主要有哪些。 学生对照周期表
1、第 8单元 垂线和平行线 4 认识垂线 2016/11/30 该课件由 【 语文公社 】学习目标 使学生在具体的生活情境中感知平面内两条直线相互垂直的现象,能从现实情境和学过的平面图形中找出相互垂直的线段。 步体验由具体实例抽象出几何图形的过程,培养观察、操作、比较、想象等能力,发展空间观念。 一步感受数学与生活的联系,获得学习成功的愉悦体验,增强学好数学的自信心。 2016/11/30