鄂教版八下月迹长河落日扁教案及练习

鄂教版八下月迹长河落日扁教案及练习内容摘要：

空见惯是理所当然的，但常常不一定符合科学道理。 2. 主题思想 本文作者采用逻辑顺序，主要采用举例子的说明方法，向读者阐明了“长河为什么落日扁 ”的道理，同时还告诉人们一个道理，司空见惯是理所当然，但常常不一定符合科学道理。 3. 结构图示 4. 句段品鉴 （ 1）落日为什么是扁的呢。 这是光的折射现象在捣鬼。 品析：这两句从结构上讲是起承上启下的作用，第一句承上，第二句启下，使教学设计 文章过渡自然，衔接紧凑。 从修辞上讲，用了设问和拟人的修辞手法。 第一句问，第二句答。 本来光的折射现象所导致的“长河落日扁”是一种自然现象，可作者说这是光的折射在“捣鬼”。 把自然现象赋予人的情感，语言形象生动。 （ 2）我们只想借此 说明：司空见惯似乎是理所当然的，但常常不一定符合科学道理。 品析：作者不仅说明了一个事理，而且还告诉人们一个道理，它启示我们：要重视观察和思考，要用科学的态度去对待一切事物。 研讨探究： 1. 写作特色 （ 1）逻辑性强。 教学设计 文章从王维的著名诗句引出说明对象，接着作者从书中，从生活中找到了证据，说明了“长河落日扁”。 为什么长河落日扁呢。 作者举了筷子在水中产生折射的例子，引出光的折射这个概念，下文就紧接着写“落日扁”的原因是空气密度不均匀，落日的上端和下端光线曲折不一样造 成的。 为了加深印象，作者又举了“海市蜃楼”成因的例子。 再说光的折射给人们带来的好处。 这样安排，反映了人们认识事物的过程，同时，也使教学设计 文章结构紧凑。 （ 2）举例浅显易懂。 作者在说明长河落日扁的原因时，列举了三个例子：看海观日，筷子实验，海市蜃楼。 这三个例子各有各的作用。 看海观日，是以自己的亲身经历来引出自己的猜测；筷子实验，引出光的折射这个概念；海市蜃楼，是为了进一步证明确实是因为光线的折射而使得“落日扁”。 （ 3）语言准确、简练。 如“沙漠的情况则相反”，“使远处树 木发出的光线弯曲，由下而上折入我们的眼睛，并且形成倒影”等句子，用精练、准确的语言，使说明的内容一目了然。 2. 重点难点 从前人的名句里找出不符合科学的地方，有什么意义。 从前人的名句里找出不合科学的地方，是需要智慧和勇气的。 本文作者不仅如此，而且还从生活中浅显易懂的事例，阐述“长河落日扁”的原因，得出“司空见惯似乎是理所当然的，但常常不一定符合科学道理”这一结论。 从而激发读者用科学的方法解释自然科学规律的求知欲，树立崇尚科学的思想。 作者这种善于发现、执著探究的精神必将会对人们产生 潜移默化的熏陶和激励作用。 考点指津： ［例］这样，人们有时就能看到平常看不到的远处景色。 （“有时”能去掉吗。 为什么。 ） 考点说明：通过这样的练习，体味说明文语言的准确性、严密性、科学性。 名师点拨：弄清“有时”的含义，联系客观实际来谈。 参考答案：不能去掉。 有了“有时”就有了限定，表明不是所有时候都能看得到平常看不到的远处景色，也符合客观实际。 去掉“有时”就没有了限定，意思就改变了。 课本习题解答： 一 . 1. 这是光的折射现象引起的。 由于空气的密度不均匀，太阳落山 时，阳光斜着通过大气产生折射，折射贴近地面，落日的上端和下端光线曲折的不一样，看起来就成扁的了。 2. 东海观日，筷子实验，海市蜃楼。 二 . 1. “捣鬼”本是人的动作行为，用在这里将事物人格化了，使语言更生动形象。 2. 用“不一定”避免了绝对化，符合客观实际，体现了用词的准确性。 三 . 表面看来作者东海观日是偶然所得，实际上是他留心生活，注意观察，勤于思考的一种发现。 这个发现告诉我们：司空见惯似乎是理所当然的事，常常不一定符合科学道理；要求得真理，我们必须重视观察和思考。 【模拟试题 】（答题时间： 40分钟） 9. 《月迹》 ［识记与积累］ 1. 给下列划线字注音。 偷觑（ ） 倏（ ）忽 粗糙（ ） 铁锨（ ） 2. 比较下列形似字，注音并组词。 3. 文学常识填空。 《月迹》的作者是 ___________，原名 __________， __________代作家， __________（地名）人。 ［课文解读感悟体验］ 4. 孩子们在哪些地方找到了月亮。 月亮具有哪些特点。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 这篇教学设计 文章表达了什么主旨。 告诉人们什么道理。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ［阅读品味拓展提高］ 贝壳 席慕容 在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。 贝壳很小，却非常坚硬和精致。 回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。 怪不得古时候的人要 用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊。 在海边捡起这一贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。 但是，为了这样一个短暂而细小的生命，为了这样一个脆弱而卑微的生命，。