鄂教版九下假如给我三天光明课堂实录及反思内容摘要：
老师再伟大，也改变不了海 伦的痛苦现状，莎莉文老师再智慧，也无法替代海伦的努力与思考。 师父领进门，修行在自身，要有悟性，要有毅力，要有持久的行动啊。 在老师的指导下，海伦用行动证明了残疾人的尊严与伟大，这样的人难道不值得崇敬吗。 学生频频点头。 “为什么我们的视点不同呢。 ”我话锋急转。 “因为你是老师。 ”这句话答得并不漂亮，但我马上接过 —— “对，我是老师，所以我关注的往往是被教育者，你们是学生，你们关注的往往是教育者，你们希望在求知的路上能遇到一位象莎莉文这样的好老师，有爱心、有智 慧，引领你成长；老师呢，平时没少跟同学苦口婆心，但收效总不理想，我想，你们如果能以不残之躯的强大优势，再吸纳海伦凯勒的敏感、坚毅、刻苦，那该多好啊。 ” 略停片刻，我说：“看来，我们好象都在推卸责任啊。 ”生大笑。 “这样吧，我们各自反思自己的角色，莎莉老师的。阅读剩余 0%
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