遵义县虾子镇初级中学小巷深处2课时内容摘要:
段 可以看出盲母(或养女)是一个 人。 按课文内容的顺序说话: ( 1)、母亲是一个 、 、 的人。 ( 2)、“我”是一个 、 、 、 的 人 读课文说写作特点 ( 1)、熟读课文,找出文章的写作特点。 ( 2)按下面的句式说话。 这篇文章的特点是。 教师示范 : 这篇文章的写作特点是 适当议论抒情 写出真实感情。 (文章最后三段的描写) 学生说话: ( 1)、 这篇文章的特点是 按时间的顺序安排课文。 (提示“我对母亲思想感情变化的原因是什么。 A,年幼时,由于阅历浅,对母亲产生崇敬。 B、少年时,由于接触人多,有比较的思维,再加上虚荣心作怪,以我为中心对母亲产生了厌恶;觉得母亲配不上自己、自己会因为母亲而社会地位底下。 C、青年时(高中快毕业时)由于阅历渐渐丰富,思想逐步成熟,对母亲的理解逐步全面而深入。 对母亲深沉的爱体会较深,所以作者最终悔悟。 ) ( 2)、 这篇文章的特点是 选取生活片段,围绕线索组织材料 ( 情感线索贯穿全文 ) ( 3)、 这篇文章的特点是 运用描写方法,表现人物的 性。遵义县虾子镇初级中学小巷深处2课时
相关推荐
1、2016/11/30 该课件由【语文公社】第 3单元 小数的意义和性质 6 求一个数的近似数 2016/11/30 该课件由【语文公社】学习目标 舍五入”求一个小数的近似数。 推和归纳概括的能力,应用所学知识解决实际问题的能力。 2016/11/30 该课件由【语文公社】出 它们的近似数。 24703 75249 978146 495001 2万 8万 98万 50万 再看千位上的数小于
为中心的两岸交往,增进人民的共识 和感情。 (二 )知识点精讲精练 知识点 一:一国两制 合作探究: 、 “ 一国两制 ” 的含义 “ 一国两制 ” 的基本内容及其关系: P70 “一国两制 ”构想的伟大意义: 练习 1: 香港、澳门回归祖国,( ) ① 洗刷了中华民族百年来蒙受的耻辱 ② 为解决台湾问题创造了条件 ③ 标志中国统一大业迈出了重要的一步 ④ 说明一国两制的方针是正确的 A、
善射 ②徐 | 以杓酌油 | 沥之 教师点拨规律: 主谓之间(某人或某物干什么或是什么);修饰语之间(徐:慢慢,起修饰作用,故也要划) 意思不同类的,也要划分 2.学生试给课文划分节奏 3.学生再齐读全文。 板块四:学生译文 学生自由举手,试译全文。 有两个学生举手发言,各译 一段完成了全文的翻译。 学生分组分段竞读课文。 板块五:人物评价 1.文中人物各有什么特长。
教学难点:曲线工具的运用。 教学准备:计算机、网络及辅助教学软件。 教学过程 一、 新 课导入 引入画线的常用工具如果要画线 ,可以用使用工具箱中的 (铅笔)、(直线) (曲线)等绘图工具。 二、 新课教学 教学 画直线和任意曲线 ( 1) 教学画直线 下图是一条直线,若要在屏幕上画出来。 我们可以单击 工具。 这时指针变成“ +”形状。 然后在画图区选择一点。 按下左键,这一点就是直线的起始点
1、2016/11/30 该课件由【语文公社】第 3单元 小数的意义和性质 7 整理与练习 2016/11/30 该课件由【语文公社】学习目标 清知识网络,完善认知结构,提高学习效率。 习与应用等具体的学习活动,进一步加深对小数意义和性质的理解,建立合理的认知结构。 养学习的自信心,激发热爱数学的情感。 2016/11/30 该课件由【语文公社】 小数是特殊的分数,分母是 10、 100
观察一下,他和我们以前认识的写字板相比,有哪些相同和不同的地方。 有工具栏 对策:你们观察的非常好,工具栏中有很多小海龟工作的工具,它们都有什么本事呢,从左到右的每一个都看一看、想一想、猜一猜、试一试,看谁在最短的时 间内试得多猜得准。 学生到前边指着工具说明演示。 学生演示时追问:你是怎么知道的呢。 估计:我是通过尝试知道的。 师:你真棒通过尝试猜到了工具的用途,可不可以通过其他的方法猜到呢。