（苏教版）五年级上 3.7《整理与练习》ppt课件

（苏教版）五年级上 3.7《整理与练习》ppt课件内容摘要：

1、2016/11/30 该课件由【语文公社】第 3单元 小数的意义和性质 7 整理与练习 2016/11/30 该课件由【语文公社】学习目标 清知识网络，完善认知结构，提高学习效率。 习与应用等具体的学习活动，进一步加深对小数意义和性质的理解，建立合理的认知结构。 养学习的自信心，激发热爱数学的情感。 2016/11/30 该课件由【语文公社】 小数是特殊的分数，分母是 10、 100、1000 的分数分别可以写成一位、两位、三位 的小数。 回顾与整理 2016/11/30 该课件由【语文公社】 小数和整数的计数方法一样， 相邻计数单位间的 进率都是 10，写小数和整数都要从高位写起。 回顾与整 2、理 2016/11/30 该课件由【语文公社】 小数的 末尾 添上 0或去掉 0，小数的大小不变。 回顾与整理 能联系实际说一说吗。 2016/11/30 该课件由【语文公社】 只要在“万位”或“亿位”的右边点上小数点，再在数的后面写上“万”字或者“亿”字；改写成的小数如果末尾有0，要化简；有时，还要添上单位名称。 回顾与整理 ”或“亿”作单位的数。 2016/11/30 该课件由【语文公社】 先要弄清保留几位小数；再根据要求确定看哪一 位上的数；最后用“四舍五入”法求得结果。 回顾与整理 2016/11/30 该课件由【语文公社】提示：想一想所填的数处于哪两个小数之间。 习与应用 2016/ 3、11/30 该课件由【语文公社】1、小数点右边第一位是（ ）位，左边第一位是（ ）位。 千分位是小数点（ ）边第（ ）位。 2、百分位的计数单位是（ ）， ）个这样的计数单位。 3、 3个十、 4个十分之一和 5个千分之一组成的数是（ ）。 十分 个 右 三 百分之一 84 习与应用 2016/11/30 该课件由【语文公社】4、 ），它的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。 5、 示（ ），它的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。 十分之八 十分之一 8 百分之三十 百分之 一 30 练习与应用 2016/11/30 该课件由【语文公社】6、 1里面有（ ）个 ）个 ）个 4、7、 面有（ ）个十分之一。 8、 ）个千分之一。 10 10 10 3 6练习与应用 2016/11/30 该课件由【语文公社】9、 一个 4是后一个 4的（ ）倍。 10000 10、 ）个一、（ ）个百分之一和（ ）个千分之一组成的。 11、有一个小数，十位和百分位上都是 7，其他位上都是 0，这个数写作（ ），读作（ ）。 20 3 4 十点零七 练习与应用 2016/11/30 该课件由【语文公社】10、化简下面各数。 ） ） ） ） 练习与应用 30 2016/11/30 该课件由【语文公社】11、不改变数的大小，把下面小数写成小数部分是三位的小数。 ） ） ） 230=（ ） 练 5、习与应用 016/11/30 该课件由【语文公社】12、在里填上“ ” “ ” 或“ =”。 习与应用 2016/11/30 该课件由【语文公社】 3、把下面的数目按从小到大的顺序排列起来。 练习与应用 2016/11/30 该课件由【语文公社】 （ 9个） 在 无数个 14、大于 大于 练习与应用 2016/11/30 该课件由【语文公社】四舍五入法保留整数是 3，保留一位小数是 个三位小数最大是（ ）。 练习与应用 提示： 根据题意可知 ， 一个三位小数的最低位到千分位，三位小数保留一位小数是 个三位小数最大时，百分位上的数要舍去，舍去的数有1,2,3,4，其中最大的数是 4，千分位上的 6、数不用四舍五入，但只有它最大时这个三位小数才会最大，所以千分位上的数应为 9。 016/11/30 该课件由【语文公社】易错提醒 ），它有（ 7 ）个这样的计数单位。 2016/11/30 该课件由【语文公社】错解分析： 一个小数的计数单位就是它小数部分所有数位的计数单位。 在十分位上，所以计数单位是 有几个这样的计数单位，是指整个数有几个 易错提醒 ），它有（ 7 ）个这样的计数单位。 2016/11/30 该课件由【语文公社】易错提醒 ），它有（ 7 ）个这样的计数单位。 ），它有（ 37 ）个这样的计数单位。 2016/11/30 该课件由【语文公社】100米跑步比赛，小明用了 力用了 跑得快些。 答：小力跑得快些。 易错提醒 2016/11/30 该课件由【语文公社】100米跑步比赛，小明用了 力用了 跑得快些。 答：小力跑得快些。 易错提醒 错解分析： 路程相同，用时越少，速度越快。 2016/11/30 该课件由【语文公社】100米跑步比赛，小明用了 力用了 跑得快些。 答：小力跑得快些。 易错提醒 答：小明跑得快些。