（苏教版）五年级上 5.9《除数是小数的除法（2）》ppt课件

（苏教版）五年级上 5.9《除数是小数的除法（2）》ppt课件内容摘要：

1、2016/11/30 该课件由【语文公社】第 5单元 小数乘法和除法 9 除数是小 数的除法（ 2） 2016/11/30 该课件由【语文公社】学习目标 会除数是小数的除法计算。 培养学生的分析、综合、抽象、概括和解决实际问题的能力。 2016/11/30 该课件由【语文公社】 7 5 21 12. 5 0. 1= 10 9 习导入 2016/11/30 该课件由【语文公社】面各数的小数点，各扩大到多少倍。 列各数，各扩大 10倍、 100倍、 1000倍各是多少。 15 习导入 2016/11/30 该课件由【语文公社】 25 5=5 36 12=3 250 50=5 360 120=3 2 2、500 500=5 3600 1200=3 由此可见：被除数和除数 同时 扩大（或缩小） 相同的倍数（零除外） ，商不变。 根据 商不变的性质 我们可以用来计算除数是小数的除法。 复习导入 妈妈购买萝卜 、 番茄每千克的单价和用去的钱如下表。 品种 萝卜 番茄 单价 总价 6元 妈妈买了多少千克萝卜。 （ ） 总价 单价 =数量 情景导入 0 75 1 5 0 2 0 . 在被除数末尾 用“ 0” 补足。 0 （ ） 2 千克 答：买萝卜 2千克。 被除数和除数的小数点都要向右移动几位。 被除数的位数不够怎么办。 探究新知 品种 萝卜 番茄 单价 总价 6元 买了多少千克番茄。 2 4 6 4 3、 8 2 1 2 . 在被除数末尾 用“ 0” 补足。 0 6 （ ） 千克 答：买番茄 0 . 5 1 2 0 0 探究新知 2016/11/30 该课件由【语文公社】今天的一个数除以小数遇到了什么新问题。 如何解决。 探究新知 2016/11/30 该课件由【语文公社】除数是小数的除法计算方法： 它变成整数； 除数的小数点也向右移动几位； （位数不够的，在被除数的末尾用“ 0” 补足） 探究新知 2016/11/30 该课件由【语文公社】 9 34 5 0 0 0 0 6 9 6 0 0 5 34 0 0 2 5 0 0 0 先说出下面各题怎样移动小数点，再计算。 典题精讲 2016/11/ 4、30 该课件由【语文公社】 60 2 90 18 3 150 3 240 8 10 1 50 25 典题精讲 =30 =5 =50 =30 =10 =2 2016/11/30 该课件由【语文公社】练一练：计算下面各题，并用乘法验算。 题精讲 2016/11/30 该课件由【语文公社】易错提醒 4 4 4 5 1 3 0 1 3 0 0 2016/11/30 该课件由【语文公社】易错提醒 4 4 4 5 1 3 0 1 3 0 0 错解分析： 被除数和除数同时扩大 10倍后，变成11726，商 4写在个位上，添 0继续除，要及时在商的个位点上小数点。 2016/11/30 该课件由【语文公社】易 5、错提醒 4 4 4 5 1 3 0 1 3 0 0 4 4 4 5 1 3 0 1 3 0 0 . 2016/11/30 该课件由【语文公社】奶奶编 “ 中国结 ” ， 编一个要用 这里有 这些丝绳可以编几个 “ 中国结 ”。 （个 ） 答：可以编 9个“中国结”。 学以致用 2016/11/30 该课件由【语文公社】世界上最大的鸟是鸵鸟，一个鸵鸟蛋约重 个鸡蛋一般只有 个鸵鸟蛋的质量大约是一个鸡蛋的多少倍。 =150 6 =25 答：一个鸵鸟蛋的重量约大是一个鸡蛋的 25倍。 学以致用 2016/11/30 该课件由【语文公社】 30 5 450 你发现了什么。 当除数小于 1时，商比被除 6、数（ ）。 （被除数不为 0） 大 学以致用 2016/11/30 该课件由【语文公社】 发现了什么。 当除数大于 1时，商比被除数（ ）； （被除数不为 0） 小学以致用 2016/11/30 该课件由【语文公社】不计算，直接在 填上“ ” “ 学以致用 2016/11/30 该课件由【语文公社】某车队 6辆汽车 15天一共节约汽油 153千克。 平均每辆汽车每天节约汽油多少千克。 153 6 15 153 15 6 153 （ 15 6） 153 15 6 =6 =克） 答：平均每辆汽车每天节约汽油 学以致用 2016/11/30 该课件由【语文公社】 顷） 6 =顷） 28 如果插秧机一天插秧 工一天插秧 6小时，你能算出插秧机和人工每小时各插秧多少公顷吗。 插秧机每小时插秧的公顷数是人工的几倍。 学以致用 2016/11/30 该课件由【语文公社】课堂小结 怎样计算除数是小数的除法。 除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“ 0” 补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。