语文版语文九下沁园春雪word教学实录内容摘要:
高山,平原。 呵呵,这些实景对不对。 虚景有没有啊。 有对不对。 什么叫虚景啊。 是暂时看不到,想象的,那文中哪个是虚景啊。 红装素裹啊,对不对。 为什么红装素裹是虚景,课文哪里告诉我们的啊。 呵呵,有同学先找到了,哪个关键字啊。 须。 必须的意思。 必须到了晴天的时候,才能看到红装素裹,而现在却是什么时候啊,下大雪天,对不对。 所以很显然, 这是作者的大胆想象。 想得多好,多到位啊,你们敢想吗。 不敢,以后要学会敢 看作者写景有什么技巧没有,我们来看看。 他选的景都是大气磅礡的,再者,这景里面有没有发现比较特殊的词啊,比如封,飘,比如顿失滔滔,比如山舞银蛇,原驰蜡象。 几乎都是一动一静对不对,说明什么写。语文版语文九下沁园春雪word教学实录
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,然后自由朗读,再齐读课文. 理解翻译课文: 先分析 预习中出现的字词、句子的含义 ,再 分组翻译课文句子。 给文章划分 结构 层次: 提示: 本文分成两层。 内容分析 ,小组讨论: 谈谈你对 “天知,神知,我知,子知 ”的理解, 并说说你是怎样看待 “杨震拒金 ”的。 三、拓展训练: (杨震)曰: “使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎。 ”你同意他的观点吗。 自主翻译短文《子罕弗受玉 》
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