语文版八上干将莫邪word活动课课堂实录内容摘要:
会杀了干将。 师:对。 楚王是一个领导者,统治者,一个国家的领导者,一个工厂的管理者,一个学校的校长,甚至一个企业的小主管应该从楚王身上学会什么。 生:仁爱,宽宏。 师:对,心存仁念与人为善 (板书 ) 师 :古时候 有这样一句杀父之仇不共戴天,君子报仇十年不晚 ,所以赤毅然绝然地在他他长成之后,采取了复仇行为,现在有请赤的扮演者谈谈他试图诠释一个怎样的复仇者。 生:我试图演出赤的孝,不惧牺牲。 师:你们认为赤的复仇行为可取。 生:我认为他不应复仇。 因为他忽略了还有一亿母亲,如果他死了,母亲怎么办。 生:我也认为他不应复仇。 不孝有三,无后为大,他死了,干将家不是断了香火了吗。 生:就是。 冤冤相报何时了,何必将上一代的仇恨,支影响下一代人幸福。 生:我不同意亿们的观点。 你不是一个男子,不 了解杀父之仇的刻骨,不完成父亲的遗愿,一生歉疚。 生 生:对。 而且像楚王这样的统治者,不杀了他,不知还有多少人会丧失了生命。 生:但赤行为就不自私吗。 不仅赔了自己的生命,还赔掉了侠客的生命。 代价太大了。 生:对,而且,以赤的个力量对抗楚王这样的恶势力,是鸡蛋碰石头,不可勇取,只可智。语文版八上干将莫邪word活动课课堂实录
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任意增加句数。 散曲里还有介乎小令和套数之间的“带过曲” ,它原来是同宫调里经常连唱的两支曲调 ,如“中吕”里的“十二月”带“尧民歌”。 带过曲有三支相连的 ,如“南吕”里的“骂玉郎”带“带皇恩”、“采茶歌” ,但比较少见。 在字数方面 ,无论小令或套数 ,都要按曲牌的规矩填写曲词 ,但作者可在曲牌的正文之外 ,在句首或句中加添一些文字作帮衬补助之用 ,使曲中文字气脉连贯、词意清楚。
,最后与鱼同归于尽。 结局(第 27段):“我”把黑珍珠放到圣母的手掌里,“我”感到自己长大成人。 三、讨论 这篇小说的高潮部分都有哪些矛盾。 什么是主要矛盾。 为什么。 明确:“我”要归还黑珍珠与路易斯要得到黑珍珠的矛盾,路易斯与鱼的搏斗。 后者是主要矛盾,它表现了路易斯的强有力与贪婪,也表现了大自然的力量。 第二课时 一、 分析人物形象 路易斯有什么特点。 作者为什么要详写他与鱼搏斗。
复习目标 : 1、会正确识别同位角、内错角、同旁内角。 2、掌握基本事实:同位角相等,两直线平行。 3、运用直线平行的条件:内错角相等(同旁内角互补),两直线平行。 复习指导 5分钟 1、直线平行的条件是: ( 1) ( 2) ( 3) 2、仔细看例题的解题格式。 5分钟后比一比谁能回答上面的问题同位角相等,两直线平行 内错角相等,两直线平行 同旁内角互补,两直线平行 2、 如图 1=150 ,
1、复习目标: 1、会背诵平行线的判定和性质定理; 2、理解平行线的判定和性质定理的区别和联系; 3、能利用平行线的判定和性质定理解决简单问题。 复习指导: 5分钟 、背诵平行线的条件和性质定理; 2、看例 1、例 2的解题步骤,能进行复述。 平行线的条件 1、 1=2 ab (同位角相等, 两 直 线 平行) 2、 2= 3 ab (内错 角相等, 两 直 线 平行) 3、 2+ 4=180
观众、各位游客: 大家好。 “十一 ”黄金周又到了,欢迎你到三峡来。 这里 “雄奇壮丽 ”的山水,迷人的景观, 将是你外出旅游的首选之地。 当你从宜昌出发,乘船驶入黄猫峡时,你就开始了 “三峡之旅 ”的第一站旅程。 在灯影峡,你可以到一座古庙里尽情观赏两岸秀丽的景色。 船到崆岭峡,有一处极其险峻的地方,在这儿,你的心就会提到嗓子眼,体验到行船的惊险刺激。 来到米仓峡,当你听到有关 “香溪