语文s版四年级上册小草之歌教学设计内容摘要：
合上节课的学习和自己的生活经验，谈对小草最深的印象是什么。 （学情预设：从小草的样子、作用、品质等三个方面回顾。 如：小草外形很渺小，微不足道„„小草能抗击洪水，固定沙丘，打扮山河„„ 小草顽强、自信、奉献„„） 小结：上节课的学习竟有这么多的收获，相信大家再一次走进《小草之歌》，会有更多的收获。 二、自主研读，读有发现 ，边读边把自己新的发现在文中做出批注。 ，训练学生有条理地把自己的发现表达出来。 （如句式训练：“通过再读这首诗，我的新发现是 —— ”） （学情预设：诗。阅读剩余 0%
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