(苏科版)数学七下 8.3《同底数幂的除法》课件(2)内容摘要:
学习目标 : 1、了解零指数幂、负整指数幂的规定 ; 2、会正确地运用零指数幂,负整指数幂的运算性质进行运算。 自学指导一 6分钟 看书 议一议 ” 和 “ 想一想 ” ,思考以下问题: 1、当指数相同时,同底数幂的除法的结果是多少。 2、在“想一想”中,当细胞没有分裂时,细胞的个数是多少 ? 观察数轴上表示幂所表示的点的位置是如何随着指数的变化而变化的。 6分钟后比一比谁掌握的好 3、观察各式中指数、幂的变化、你发现了什么规律。 你有什么猜想 ? 自学指导二 6分钟 看书 一议”和“例 2” 1、 观察各式中指数、幂的变化、你发现了什么规律。 你有什么猜想 ? 2、熟练掌握负整指数幂的性质, 3、能够熟练地将负整指数幂转化为分数或小数 6分钟后比一比哪位同学掌握的最好 自学检测一 完成课本 一练” 1、 2 自学检测二 4分钟 课本 “练一练” 第 3题 本节课你有哪些收获。 布置作业: 必做题: 第 3题、第 4题( 1)、( 2)。 选做题: 第 4题( 3)、( 4)。(苏科版)数学七下 8.3《同底数幂的除法》课件(2)
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、全班汇总,简要说说课文的主要内容。 三、再读课文,感受人物: 集体讨论:你认为尼尔斯是一个怎样的孩子。 (学生寻找课文中语句为发表感受的依据。 评价要点:勇敢、善良、知错就改、富有爱心。 ) ( 1) 鹅的情感变化,正是 对尼尔斯勇敢、善良、知错就改、富有爱心的很好诠释。 尼尔斯非常调皮,要么追得鹅满地跑,要么就拔鹅翅膀上的毛。 鹅都非常怕他。 在一块巨大的浮冰上面,整群野鹅已经聚集起来
学习目标 : 1、了解同底数幂的除法运算性质,理解用符号表示同底数幂的运算性质以及运算性质的意义。 2、会正确地运用同底数幂的运算性质进行运算,并知道每一步运算的依据。 自学指导一 6分钟 看书 试一试 ” 1、独立完成 一试”的填空题 2、熟练掌握同底数幂的除法的性质 6分钟后比一比谁掌握的好 3、与同底数幂的乘法性质进行比较,找出相同和不同之处 自学指导二 6分钟 看书
恳切地请求。 ,了解课文的故事情节。 学习方法提示:①借助教师提供的原著故事简介 ②与同学探讨交流 ,简要说说课文的主要内容。 三、再读课文,感受人物: 集体讨论:你认为尼尔斯是一个怎样的孩子。 (学生寻找课文中语句为发表感受的依据。 评 价要点:勇敢、善良、知错就改、富有爱心
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同底数幂的除法 (3) 学习目标 : 的数。 自学指导一 4分钟 看书 练一练” 的下面 、例 4 何用科学记数法表示绝对值小于 1的数, a 10其中 1a 10,怎样确定 a和 4分钟后比一比谁自学的好 完成 一练”第 1题。 自学检测一 3分钟 看书 看书过程中体会用负整数指数幂的知识解决一些实际问题 ,遇到问题可以同位之间小声讨论或举手问老师, 5分钟后比一比谁能快速的作出检测题
个善良、勇敢、尽职尽责的锡兵形象。 语文百花园一共安排了三 项内容。 分别是温故知新、口语交际以及习作。 这些学习内容意在重点指导学生围绕主题开展学习活动,引导学生学习语文基础知识,丰富语言积累,增强语言运用,锻炼学生的语文实践能力。 二、 单元学习目标: 把握文章的主要内容。 抓住课文中重点词句,体会作者表达的思想感情。 正确、流利、有感情地朗读课文。 认识 26 个字,会写 43 个字。