语文s版五下火把节word学案内容摘要：
shu224。 i（ ) sh226。 ng（ ) 扎 zhā( ) 奔 率 盛 zh225。 ( ) b226。 n（ ) lǜ（ ) ch227。 ng（ ) 比一比，再组词。 蒿 （ ） 矫 （ ） 蝗 （ ） 毡 （ ） 粘 （ ） 熊（ ） 嵩 （ ） 娇 （ ） 煌 （ ） 沾 （ ） 贴 （ ） 能（ ） 在括号里填上恰当的词语。 （ ）的海洋 （ ）的双眼 （ ）的歌声 （ ）的公牛 （ ）的篝火 （ ）的舞蹈 第二课时 学习目标： 有感情地朗读课文，想 像 课文描写 的彝族火把节的热烈场面，感受彝族特色风情。 了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义，体会彝族人民欢度节日时无比欢乐的心情和彝族人勤劳勇敢、不屈不挠的品德。 重点难点： 理解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，感受彝族特有的民族风情。 了解火把节的盛况和火把节的纪念意义。 体会彝族人民欢度节日时无比快乐的心情和勤劳勇敢、不屈不挠的品德。 学习过程： 一、自主探究 默读 5— 10 自然段，想：描写了火把节的哪些场面。 按。阅读剩余 0%
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