语文s版三年级上册倾斜的伞教案设计内容摘要：
兴。 （为什么高兴啊。 难怪丹丹会喜欢下雨，因为有外公来接他呀。 ） 指导朗读：多么温馨的祖孙俩呀，让我们一起来读这个句子吧。 感悟（二）：你睢丹丹和外公从雨中走来了。 （课件出示图片） 提问： 你从图上看到了什么。 哪个自然段具体描写了图上的内容。 （齐读第 3自然段） 结合观察图进行理解。 （ 1）外公是怎样打伞的。 为什么会这样打伞呢。 说明了什么呢。 （ 2）难怪丹丹抬起头会发现自己“头顶上的天空已经变成一片墨绿色，而外公头顶上本来应该墨绿色的天空却变成了一半墨绿色，一半灰蒙蒙。 从这里你体会到了什么。 （爱） （ 3）丹丹惊呀地发现了，你瞧她正抬头对外公说什么呢。 （请两个学生分角色读） 讲解：丹丹说伞歪了，外公却说伞没歪，到底歪没歪呢。 这让我们困惑了（指导理解“困惑”，并学习生字“惑”。 明明就歪了，外公却笑而不语。 ， 笑而不语是什么意思。 笑着 却 不说 话 ，隐含着什么话语。 ） 你又体会到了什么。阅读剩余 0%
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