（苏科版）数学七下 9.5《分解因式》课件（2）内容摘要：
多 项 式 的 因 式 分 解 学习目标 : 清公式的形式和特征。 一步发展学生的逆向思维能力。 自学指导一 时间： 6分钟 看课本 真思考以下问题 : a+ b)(a b)=左边到右边的变形叫什么。 对于 a+ b)(a b)，从左边到右边的变形叫什么。 2.在 a+ b)(a b)的左边有公因式吗。 但它写成右边的形式是分解因式吗。 可见， 3.议一议 ：下列多项式可以用平方差公式分解吗。 （ 1） （ 2） x2+ （ 3） （ 4） x2+ （ 5） 64 （ 6） 49一做”的填空。 6分钟后比谁能正确回答自学指导一的问题。 自学指导二： 时间： 8分钟 看课本 3、 4。 1. 观察例 3是否符合平方差公式的形式，应该如何去做。 要注意什么。 方差公式中的 a、 项式吗。 能否为多项式。 如何进行因式分解。 8分钟后比谁能正确完成相应的检测题 （ 1） 36 （ 2） （ 3） 16（ 4） （ 5） (x+2)2 9 （ 6） (x+a)2 (y+b)2 检测题 余下的纸片的面积。 ,使多项式 4+ 检测题 1、说说因式分解与整式乘法的联系与区别； 2、说说如何运用平方差公式分解因式。 小结 作业 : 必做： 3、 4（ 1）、（ 3） 选做： 4（ 2）、（ 4）。阅读剩余 0%
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