语文a版二年级上册开学第一天优秀教案内容摘要:
为“国 小象的 像。 小象的 像。 小象的 像。 阅读训练营… … 六、阅读课文语段,完成练习。 今天的阳光格外灿烂,校园的花朵格外鲜艳。 ( )在门口笑脸相迎,( )见面分外喜欢。 ( )内填上恰当的词语。 2.“今天的阳光格外灿烂,校园的花朵格外鲜艳。 ”这句话写出“我” 的 的心情。 七、阅读下面短文 ,回答问题。 小蜻蜓 春天, 清请的小河边长 满了绿油油的草 和美丽 的野花。 这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓 的 身体 很 轻,看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞,有时轻轻 掠 过水面。 这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过 着幸福 的日子。 ( ) 句话。 一 ( )。语文a版二年级上册开学第一天优秀教案
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读边用括号画出来 .(省略号省略的是什么 )然后请你在同桌之间或小组内交流 ,告诉大家 . 6. 他想怎样弄明白它们呢 , 你从第几小节的哪名看出来的 (指导朗读 ) 7. 这样做会把玩具都弄坏了 ,他家长能让吗。 从哪句看出来的 (指导朗读 ) 8. 如果是你 ,你怎么办。 文中的 我 的态席什么样的。 从哪句看出来的 (指导朗读 ) 9.
多 项 式 的 因 式 分 解 学习目标 : 清公式的形式和特征。 一步发展学生的逆向思维能力。 自学指导一 时间: 6分钟 看课本 真思考以下问题 : a+ b)(a b)=左边到右边的变形叫什么。 对于 a+ b)(a b),从左边到右边的变形叫什么。 2.在 a+ b)(a b)的左边有公因式吗。 但它写成右边的形式是分解因式吗。 可见, 3.议一议 :下列多项式可以用平方差公式分解吗。
(教师板书) 小路 小草 小白菊 凤蝶儿 …… 雨过天晴,一切都是新的,小路、小草、小白菊,还有凤蝶儿,这些都是多么美好的景物啊。 请默读诗歌,想一想:你最喜欢哪一样景物。 为什么。 可以写一写自己的感受。 ( 1)默读,写感受 ( 2)同桌交流 ( 3)大堂交流 △ 小路:凉爽又温柔 师:走在这样凉爽而又温柔的小路上,呼吸着野外的新鲜空气,孩子们,你想说些什么呢。 指导朗读 △ 小草:新绿 师
什么样的狮子,再在下面填一填。 这些狮子真有意思。 它们的样子各不相同。 有的蹲( dūn)坐在__ ___,有的______,有的依在母狮子______,有的_______________,还有的大概太淘气了,被大狮子____
,大家可以看出孩子们争先恐后,侃侃而谈,孩子们还能用自己的眼睛去发现问题,解决问题。 师傅让孩子们在理解的基础上,继续感悟,多种形式的朗读,把学生的思想又深化了一步。 四、字词教学很落实,有层次 新课程提倡让学生自主地学习,自己钻研课文,学懂知识,充分发挥每个学生的主观能动性。 教师 的作用应突出体现在为学生提供必要的信息,成为学生学习“学习方法”的帮手。 让学生自读课文,学习生字
风光片,利用讲故事,设悬念的方式让学生了解故事发 生的时代背景,激发起他们的情感体验,顺势揭示课题,迁移到文本中, 充分调动学生的热情,为下一步的读书探究打下基础。 ) (检验学生初步感知能力,培养学生用自己的话叙述故事大意的能力。 ) (实现评价体系中的学生互评原则) (教 给学生评价的方法。 使学生懂得用欣赏的眼光看待别人。 ) (初读环节,分成三步走: 粗知大意 —— 浏览读;