（苏科版）数学七下 9.5《提公因式法分解因》ppt课件内容摘要：
1、多 项 式 的 因 式 分 解 学习目标 : 1、了解因式分解的意义，会用提公因式法进行因式分解； 2、经历通过整式乘法逆向得出因式分解方法的过程，发展学生的逆向思考问题的能力和推理能力； 自学指导一 时间： 6分钟 看课本 真思考以下问题 : 1.在 ab+ac+a(b+c+d) 中， _都含有的_，称为多项式各项的 _. 2看完“议一议”后你能否说明如何找出一个多项式各项的公因式 照 923 将（ 1）、（ 2）写成积的形式， a2 b+ 36= 一个多项式化为几个 整式的积 的形式，叫做这个多项式的 _. 式分解与整式乘法的有何关系 ? 6分钟后比谁能正确完成相应的检测题 1、若多项式各 2、项的系数为整数，则取系数最大公约数； 2、字母： (2)各项中相同的字母的指数取其次数最低的 . （ 1） 各项中相同的字母 ； 如何找任意多项式各项的公因式呢。 总结 些是因式分解，哪些不是。 （ 1） ab+ac+ad=a(b+c)+d (2) a+1)(3) (a+1)( 5出公因式 - 一个因式是（ ） 检测题 自学指导二： 时间： 8分钟 看课本 、例 2、“想一想”，认真思考以下问题 : 应该如何去做。 要注意什么。 2. 问题：多项式的公因式一定是单项式吗。 多项式的公因式是什么。 如何进行因式分解。 么就可以把这个公因式提出来 _与另一个多项式的 _，这种分解因式的方法叫做 _. 8分钟后比谁能正确完成相应的检测题 （ 1） (2) 4 (3) 8 (4) 5) 4(a+b)a+b) (6) x(1 检测题 1、说说因式分解与整式乘法的联系与区别； 2、说说如何用提取公因式法提取公因式。 小结 作业 : 必做题： 第 1题、第 2题（ 1） 选做题： 第 2题（ 2）。阅读剩余 0%
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