西师版一年级上册合一合教案内容摘要：
后鼻韵，齐读。 3 合作学习：请组长拿出生字卡片，带着大家读一读，互相提醒难读的字音（如： “ 男 ” 声母是鼻音，韵母是前鼻韵）。 4 抢气球 ” 游戏。 请能又快又准地读出气球上的生字朋友，这个气球就送给他。 三、质疑读文，掌握字义 1 两个熟字合起来，就变成了一个新字，真有趣啊。 谁用这些生字来组词，组得越多越 好，你愿意组哪个就组哪个。 2 自读词语，讨论交流字形、字义，引导用 “ 光明 ” 、 “ 顶尖 ” 来说一句话，让学生在另一种语境中理解词语。 3 多媒体展示：女 — 马 — 妈（妈妈）。 配上儿歌： “ 女和马，组成妈，妈妈的妈，我送妈妈一束花。 ” 学生读两遍后，师生共同编儿歌。阅读剩余 0%
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