（苏科版）数学七下 11.1《生活中的不等式》ppt课件内容摘要：
1、 生活中的不等式 学习目标 : 1、感受生活中存在大量的不等式，了解不等式的意义。 2、经历由具体问题建立不等式的过程，初步体会不等式是刻画现实世界的一种数学模型 自学指导 一 ： 时间： 5分钟 认真看课本第 118页 “试一试” 1、体会生活中存在着大量的不等式。 2、你能用数学式子表示“试一试”中的关系吗。 3、这些数学式子有什么共同特点。 你能再写出几个这样的数学式子吗。 5分钟后看哪位同学掌握的最好 检测题： 1、用不等式表示： （ 1） ； （ 2） 的和大于 2； (3)X与 ； （ 4） x与 2、根据下列含有“最”字的实例，写出不等式 ( ) 火车提速后，速度最高可达 350k 2、m/h (2)某班学生的身高最高为 3)某班学生从家到学校的路程最近是 1 自学指导二： 时间： 5分钟 小组讨论交流： 如何表示下列问题中的不等关系。 t ，该市这天的最低气温是 ，最高气温是 6 0设小树每周长高 300 5分钟后的学习效果好 . 检测题 : 1、用不等式表示下列关系 （ 1）沪宁高速公路的全长 00(2)地球上一年的实际天数 65. （ 3） 倍与 3的差大于 2 （ 4） 2x 与 1的和小于或等于 0 （ 5） 的和不小于 1. 课堂小结 : 本节课你有什么收获。 当堂检测 : 用不等式表示 : （ 1） 的差大于 2 （ 2） 倍与 5的和是负数 （ 3） 倍与 2的差是负数 （ 4） 的和是非负数。阅读剩余 0%
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