西师大版六年级上册巨人的花园教案设计内容摘要:

4. 深层分析巨人的态度会有这样变化的原 因。 自测 —— 反馈 —— 点拨 1. 理解课文最后一句话的意思:“我有许许多多美丽的花,可是最美丽的花是这群活波可爱的孩子。 ” 2. 采用丰富多彩的读法,读出自己的感受,邻桌或者小组同学之间演一演文中的。
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