西师大版五年级上册颐和园的长廊教学设计内容摘要：
的美 1. 第 3～ 10段是按什么顺序介绍的。 2. 默读课文，你从中了解到什么。 （学生交流，适时点拨，让学生有条理地叙说。 ） 3. 引读第 4～ 6段。 通过引读，感 受长廊的 “ 三绝 ”。 （ 1）抓住关键词句让学生多读，体会长廊的美，如 “ 依山傍水 ” 、 “ 美景随水波而动，随四季而变 ”。 （ 2）反复品读欣赏下列句子。 A. 园中美景随水波而。阅读剩余 0%
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