西师大版二年级上册值日生教案内容摘要：
要写扁一点。 三、合作探究，感悟体会 ，想一想课文讲了一件什么事情。 为什么会有这样截然不同的表现呢。 请同学们分组学习课文，自己去寻找答案。 ： （ 1） 可以读一读课文，勾画出小刚和玲玲当值日生不同表现的句子，说说自己的体会。 （ 2） 可以演一演小刚和玲玲当值日生的不同表现，说说自己的感受。 （ 3） 可以议一议小刚和玲玲当值日生的不同表现，说说产生不同表现的原因。 理解 “ 神气 ” ，联系。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。