（外研版）必修1单元课件 Module 5 A Lesson in a Lab

（外研版）必修1单元课件 Module 5 A Lesson in a Lab内容摘要：

1、块重点小结 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 of s。 2. is to of a a at at 这是一张金属反应表 ,列于顶部的金属反应最剧烈 ,下部的则最缓慢。 4. if in 5.I m in is 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 of is 8倍。 is as 9倍。 s !天越来越亮了 ! ll 看的越多。 as a 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 do we go 下来做什么 ? ve 已经懂了。 始吧 ! s 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 长难句的化解 阅读理解难点在长难句上 ,所谓长难句就是众多语法 2、结构按照一定的语法顺序堆砌起来 ,使同学们看见就晕眩。 一个英语句子之所以难以理解有许多原因 ,其中一个主要原因是句子太长或者句子结构复杂。 句子过长或者复杂无非是该句除了主干之外还包含了一些附加部分 ,如插入语、同位语、分隔现象、各种从句或较长的非谓语动词短语等等。 这些附属成分常由逗号或分隔符号与句子隔开 ,且插在一个句子中间 ,使本来完整的句子被断开 ,因而增加句意理解的难度。 分析长难句的基本方法是 :首先 ,判断该句是简单句、并列句还是复合句 ;然后 ,找出句子的核心成分 ,分清主语和谓语 ,再分清句子附属成分。 下面我们来谈谈几种长难句的处理技巧。 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 3、拓展阅读 如果待处理的长难句为一个复杂的单句 ,可这样处理 :跳读修饰成分 ,迅速找出主谓结构。 这样一来 ,我们便可以将长句化为短句 ,将难句化为易句。 具体步骤是 :先跳过修饰成分或附加成分 ,找出句子的主干并理解其意义 ;然后再分段理解修饰成分或附加成分。 如果待处理的长难句为一个复杂的并列句 ,可这样处理 :先找出其中的并列连词 ,然后再根据并列连词的意思理清句子前后是顺连关系还是反连关系 ,是因果关系还是转折关系等 ,最后再根据不同的语境关系正确理解句意。 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 如果待处理的长难句为一个复杂的主从复合句 ,可这样处理 :先分清主句与从句 ,然后 4、弄清是名词性从句 ,还是状语从句 ,或是定语从句。 注意 ,弄清从句性质对于理解复合句的意思至关重要。 另外 ,有一点要提醒同学们 ,在处理长难句时 ,如果既能正确理解句意 ,又能将其准确地译成中文 ,那是最好了。 但是 ,对于有些长难句 ,要在较短时间内 (如在参加考试时 )将其译成中文比较困难 ,此时只要能正确理解其意思就行了 ,如果硬要勉为其难地译成中文 ,不仅会浪费时间 ,而且在许多情况下也没有必要。 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 do is of 0 is in in it it to be in to 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 as a to to of on 酸锌 )in of a of of by a of in by 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 of in be by of is in is in as is in do of so of 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 词海拾贝 )rI痊愈 n.&重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 理解诱思 of is to is in of s to be in 答案 : 答案 :C。