西师大版三年级上册三兄弟教案设计内容摘要:
(谜底:电视机 ) 教师用简笔画画出电视机,请学生说说对电视机的了解。 今天,我们一起来学习第 7 课,认识电视机的三兄弟。 2 学生读课题。 教师在 “ 弟 ” 字下面画 “△” ,认识生字 “ 弟 ”。 师:用什么方法记住它。 生:比较、数笔画、记词语、换偏旁 „„ 师: (小结 )对,想和别人不一样的方法,说和别人不一样的话。 今天我们来比一比,看谁有新奇的想法,谁能说出与众不同的话。 二、初读课文,自主识字 1 学生自己试读课文,用自己喜欢的符号把要认识的字作上记号。 2 同桌合作学习生字。西师大版三年级上册三兄弟教案设计
相关推荐
:通过刚才的阅读,你读懂了些什么。 三、品读课文,体会蕴意。 :你特别喜欢哪些诗句。 为什么。 (引导学生一边读一边想象画面, 体会诗文 的意思及所表达的情感) :多好呀。 云儿想变什么就变什么,愿做什么就做什么,它像人一样会说话、会思考。 你们知道这是什么修辞方法吗。 大家自由地读一读吧。 (让
在海里的面包、饭菜和漂在水面的死鱼什么的,统统吃掉了。 第二位清洁工是:乌鸦。 乌鸦在啄食地上的蝇蛹、地蚕、腐肉什么的,把大地打扫得干干净净。 第三位清洁工是:鱼儿。 鱼儿看到那些破坏水质的微生物,马上清除掉。 如果没有鱼儿,河水会变成污水。 第四位清洁工是:风。 风能驱散 地球上污浊的空气,让地球保持清新的空气,为人类做些有益的工作。 学生在练习
1、 知导学 疑解惑 一 二 三 一、预习相关的课本内容并完成下表 V e r b No u n a s s is t a s s is t a n t b e h a v e 1 . 2 . c o r r e c ti o n d is a p p o in t 3 . 4 . d e s c r ip ti o n e n c o u r a g e 5 . 6 . e n jo y m
1、 何写游记 以旅游为题材的书面表达是比较常见的一类写作形式 ,属于记叙文的范畴。 游记就是将自己在游览过程中的所见所闻和所想记录下来 ,重在介绍名胜古迹、风土人情等。 写这类记叙文应注意 : 以按照旅游日程的时间来写 ,也可以按照旅游景点的更换来组织文章 ,这样才能使文章条理清晰、层次清楚。 从历史意义、地理位置、景色等方面进行描写 ,这样能使文章的内容充实饱满。 且富于变化。
就当小老师教教大家吧。 3 出示生字卡片,指名认读,并给生字找朋友 (组词 )。 注意后鼻韵 “ 净 ” 、 “ 瓶 ” 和翘舌音 “ 尚 ” 、 “ 瘦 ” 、 “ 争 ” 、 “ 商 ” 的读音。 4 在小组内认读生字,并交流识字方法。 5 这么多生字都认识了,真了不起。 相信大家一定会把课文读得通顺。 分组按段落赛读课文。 四、多媒体激趣,图文结合,理解课文 1 学习 1~3 段。 (
知。 ,用自己喜欢的符号勾画出不认识的生字及不理解的新词,并用自己喜欢的方式认识生字,理解词语。 、请小老师等形式检查学生认字情况。 ,学生互相评议,正音。 三、学习 110 段。 它最喜欢自己的哪些部分 ,对自己的哪 一部分最不满意。 (自读、勾画、汇报)随机