(外研版)必修1课件 Module 5.3 Integrating Skills内容摘要:

1、 知导学 疑解惑 一 二 三 一、根据词性及汉语提示写出相关单词 1. n. 天平 2. n. 火焰 n. 火 3. n. (常作复数 )设备 ;工具 n. U设备 ;装备 4. n. 演讲 ,讲课 演说 5. n. (大学的 )科、系 ,部门 6. 吃惊的 ;惊愕的 v. 使吃惊 令人惊讶的 n. 惊讶 X 知导学 疑解惑 一 二 三 二、预习课本相关内容 ,找到并翻译下列短语 开始 0年里 变得越来越感兴趣 或者 go a in . X 知导学 疑解惑 一 二 三 控制 ,缩减 在 领域 为 感到骄傲、自豪 应当 ,理应 诺贝尔奖 一流的科学家 X 知导学 疑解惑 一 二 三 三、阅读 找 2、出最佳答案 to 答案 :C X 知导学 疑解惑 一 二 三 to at to go . 案 :B 答案 :D X 知导学 疑解惑 1 2 3 4 5 6 7 .( 考点 :控制 ,缩减 !小声点儿 ! 考点延伸 阅读下列句子 ,指出黑体词的搭配及意义 to 父母告诫孩子们 ,不要靠近燃烧着的建筑物。 搭配 :义 :远离 ,不靠近 X 知导学 疑解惑 1 2 3 4 5 6 7 so 对不起 ,让你久等了。 搭配 :sb 义 :让某人一直做某事 to 大雨阻止他去上班。 搭配 :sb 义 :使某人不做某事 on 她虽疲劳但仍继续工作。 搭配 :on 义 :继续做某事 X 知导学 疑解惑 1 2 3、 3 4 5 6 7 of my 别让那条狗进我的书房 ! 搭配 :. 意义 :使 不进入 t up 慢点 ,我跟不上你了 ! 搭配 :up 义 :跟上 ,与 同步前进 so it be of 汤姆 ,离那只狗远一点 ,把门关上不要让它进入卧室。 X 知导学 疑解惑 1 2 3 4 5 6 7 低 ;控制 ;缩减 离 ,不靠近 sb 某人一直做某事 sb on 续做某事 让 进入 up 上 X 知导学 疑解惑 1 2 3 4 5 6 7 X 知导学 疑解惑 1 2 3 4 5 6 7 X 知导学 疑解惑 1 2 3 4 5 6 7 .(Go 思是 考点 :go 始 If go go 你一定要走 4、 ,那就请便吧。 考点延伸 1)阅读下列句子 ,体会黑体词组的意义 一切进展顺利。 意义 :进行 X 知导学 疑解惑 1 2 3 4 5 6 7 to go 政府已决定推行其计划。 意义 :开始做某事 2)阅读下列句子 ,指出黑体词的搭配及意义 We of 我们提前五天完成工作。 搭配 :of 义 :提前 of 有两个男孩走在我们前面。 搭配 :义 :在 前面 X 知导学 疑解惑 1 2 3 4 5 6 7 go 开始 ;进行 of 前 前面 X 知导学 疑解惑 1 2 3 4 5 6 7 X 知导学 疑解惑 1 2 3 4 5 6 7 X 知导学 疑解惑 1 2 3 4 5 6 7 on 把 5、坩埚放在天平上 ,称一下。 考点 :n. 天平 of on 请把那块面包放在秤上称一称。 考点延伸 1)阅读下列句子 ,指出黑体词的词性及意义 【高考典句】 (2015湖北高考 )he a 当这个男孩追赶弟弟时 ,他失去了平衡 ,狠狠地摔了一跤。 词性 :名词 意义 :平衡 X 知导学 疑解惑 1 2 3 4 5 6 7 to a to 你学骑自行车时 ,必须学会保持平衡。 词性 :动词 意义 :保持平衡 a 你一定要有健康和均衡的饮食。 词性 :形容词 意义 :均衡的 ,平衡的 X 知导学 疑解惑 1 2 3 4 5 6 7 2)阅读下列句子 ,指出黑体词的搭配及意义 He 他失去平衡 ,从梯子上摔下来。 搭配 :s 义 :某人失去平衡 to a 尽量保持工作与休息均衡。 搭配 :a 意义 :保持 之间的平衡 s to 有必要权衡利弊。 搭配 :. 意义 :权衡 X 知导学 疑解惑 1 2 3 4 5 6 7 To health。
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