苏科版初中数学七年级下册全册教案-第七章内容摘要:
参与,乐与学习的积极性。 二、 探索体验 ( 二 )动手操作 : 现有四根木条,它们的长度分别为 10CM, 12CM, 15CM,25CM,从中取三根搭三角形,可以搭出几种不同的三角形。 写出你的选取方法。 (前后四人为学习小组,共同 合作完成 ) 题中第 4题。 9题。 动手操作 合作探究 通过操作发现,让学生进一步体会合作交流的乐趣。 三、 巩固提高 (四) 做一做 :如图 ,光线 AB、 DE射向一个水平镜面后被反射,反射光分别是 BC、 EF,此时若 ∠ 2=∠ 3,那么入射光线 AB与 DE平行吗。 反射光线 BC 与 E。苏科版初中数学七年级下册全册教案-第七章
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从水下射出水上时,满足折射规律,当入射角大到一定程度光在原介质内按反射规律传播。 师:大家用玩具激光电筒点亮后,你会看到什么地方发光。 师:你看到整根玻璃丝发亮吗。 师:这现象说明什么。 与刚才老师水槽演示初级的原理有什么关系。 师:回答很好。 请看图 3 中光路情况。 当光由 A 处射入,最后由 B处射出,人眼只有接受光时才会感觉亮。 度大。 度时,水面外看不到出射光线而返回水下。 生
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归 纳: 水沸腾的两个特征是什么。 水保持不变的这个温度叫水的沸点。 各组今天测出了水的沸点了吗。 是多少呢。 学生作答: 阶段划分 前一阶段气泡较少,后一阶段,有大量气泡 把沸腾前和沸腾时两个阶段记在表格中。 并把观察到的沸腾前和沸腾时的现象不同之处记在表格中。 1. 有大量气泡产生 2. 水的温度保持不变 各组自己归纳水的沸点并交流 根据温度上升和不变的分界
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