苏科版八上光的反射word说课稿内容摘要:
要用到的实验仪器,其实除了老师手里这个反射硬纸板外,其他的同学们都认识,下面就请同学们参照课本和实验册,设计一个探究二角的关系的实验,分组进行,并设计表格记录下自己的实验数据,探讨实验结论 —— 刚刚我在观察同学们实验的时候,发现有组同学入射角明明是 30176。 ,他们记成 60176。 ;入射角明明是 40176。 ,他们记成 50176。 ,我说你们把入射 角的概念再看一遍,他们才恍然大悟,同学们知道他们错在哪吗。 —— 很好,他们把入射光线和镜面的夹角当成入射角了。 —— 现在那位同学来说一说你们组的结论 XX 同学, —— 入射角等于反射角 有其他不同意见吗。 —— 请同学们注意,这里不能说成入射角等于反射角,只能说反射角等于入射角,我们把它简称两角相等(板书)—— 刚才在实验的时候,有组同学问我,说老师,找不到反射角了,我一看,他们用光线垂直射向镜面,同学们想一想此时是不是就不存在反射光线。 —— 存在。 在那。 —— 对,此时反射光线与入射光线重合,反射角 =入射角 =0176。 —— 下 面,请。苏科版八上光的反射word说课稿
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1、非谓语动词中现在分词 的完成式。 动名词的一般形式通常表示一般性动作(即不是明确地在过去、现在或将来发生的动作)或是与谓语所表示的动作同时发生的动作。 in He a in 与现在分词一般式 比 ,动作或状态往往与句子谓语动词表示的动作或 状态同时发生 ,而 调在谓语动词 之前发生。 常在句中作状语 ,表 示句子主语发生的动作或存在的状态 ,与主语 是主动关系。 0 to I t to 2.
1、 在英语中,介词宾语常用动名词, 不用不定 式。 而动词宾语,有时用动名词,有时用不定式,有时用动名词和不定式意义变化不大,有 时意义却相差甚远。 一、 下列动词只能接不定式作(直接)宾语: to in In of we of Im to 二、下列动词只能按动词名词 作(直接) 宾语: t t。 I t a 注意:下列短语后也只能接动名词作 (直接)宾语: be 致力于)等。 We to
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