苏教版语文二年级下册快乐的节日教学设计3内容摘要：
两个词。 少年儿 童在欢度自己节日的时候太高兴了，所以看到花儿在微风中摆动就觉得是在向自己点头祝贺。 看到小溪哗哗地流淌，就觉得是在唱歌，在和自己说话。 齐读最后一小节。 问：“快乐的时光”指什么。 （六一儿童节）在这欢乐的节日里，少年儿童尽情地唱啊、跳啊，和老师一起度过这美好的时光。 这一节更充分表达了少年儿童的快乐心情。 三、学习第三小节，畅谈自己的理想 小声读第三小节，看看有几句话。 每句所表达的是什么样的感情。 （ 1.感激之情；。 ）老师板书后问：为什么要感谢祖国。 （党和祖国就像妈妈一样，哺育着少年。阅读剩余 0%
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