苏教版语文二年级上册识字8教案内容摘要:
还见过其他的包吗。 (背包、提包、钱包) “包”妈妈还有很多孩子,你们想认识它们吗。 出示生字“饱、泡” 同学们请读一读,想一想怎样记住这些字宝宝的形和义。 指名说说自己记住了哪个字宝宝。 **“饱” ( 1)、读一读,给它找个朋友。 (吃饱、饱满、饱和、精神饱满) ( 2)、做游戏(出示一些毛豆角),请小朋友上台挑一个最饱满的。 提问:你从哪里看出来它饱满的。 (肚子鼓鼓的,好像吃饱了一样)还有什么东西也是很饱满的。 (稻子、成熟的扁豆、四季豆) ( 3)、老师告诉大家:当我们坐得端端正正、很认真地上课,就叫做:精神饱满。 谁能够精神饱满地来读一读。 (个别读、齐读)拓展:我们做什么事情也会精神饱满的。 (做操、游戏等) ** “炮” ( 1)、读一读帮它找到好朋友。 (大炮、火炮、炮弹、礼炮、炮台) ( 2)、说说为什么是火字旁,图片演示。苏教版语文二年级上册识字8教案
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图 1:图上画了什么 ?拿着什么 ?神情怎样 ? 图 2:图上画了什么 ?在干什么 ? ?(听录音 ) ,要求 :读准字音 检查 (出示生字词 ) 盲婆婆 喜滋滋 乐呵呵 邻居 代替您 田野 童年 流淌 难忘 咯咯 去掉拼音开火车读 ,要求 :读通句子 ,分节指名读 三 .精读课文 ,读懂 第一小节 1 自由读第一小节 2 找出一对意思相近的词语 (喜滋滋 .乐呵呵 ) 这两个词表示什么意思
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