(湘教版)九年级上 4.1《正弦和余弦》ppt课件内容摘要:
1、2016/12/1 该课件由【语文公社】正弦和余弦 第 4章 锐角三角函数 2016/12/1 该课件由【语文公社】教学目标 的邻边与斜边、对边与邻边的比值也都固定这一事实。 够正确地用 重点: 理解余弦、正弦的概念 难点: 熟练运用锐角三角函数的概念进行有关计算 2016/12/1 该课件由【语文公社】新课引入 做一做 画一个直角三角形,其中一个锐角为 65 ,量出 65 角的对边长度和斜边长度,计算 = 65 =角的 对 边斜 边与同桌和邻桌的同学交流, 看看计算出的比值 是否相等(精确到 . 2016/12/1 该课件由【语文公社】如下图所示, ( 1) 和( 2)分别是小明、小亮 画的 2、直角三角形,其中 A= A= 65 , C= C = 90 . ( 1) ( 2) 2016/12/1 该课件由【语文公社】小明量出 C=3边 算出: 小亮量出 A的对边 BC=2 斜边 AB= 算出: 2 10 11A 的 对 边斜 边 3 10 11A 的 对 边斜 边2016/12/1 该课件由【语文公社】这个猜测是真的吗。 若把 65 角换成任意一个锐角 ,则这个角的对边与斜边的比值是否也是一个常数呢。 由此猜测:在有一个锐角为 65 的所有直角三角形中, 65 角的对边与斜边的比值是一个常数,它等于 2/1 该课件由【语文公社】如图, 其中 A= D= . C= F=90 ,则 3、成立吗。 为什么。 E 新知探究 2016/12/1 该课件由【语文公社】 A= D = , C= F= 90 , B C D E A B E F 即 E E D E 2016/12/1 该课件由【语文公社】这说明,在有一个锐角等于 的所有直角三角形中,角 的对边与斜边的比值是一个常数,与直角三角形的大小无关 . 如图,在直角三角形中,我们把锐角 的对边与斜边的比叫作角 的正弦,记作 ,即 s 角的 对 边斜 边 2016/12/1 该课件由【语文公社】根据 “ 在直角三角形中 , 30 角所对的直角边 等于斜边的一半 ” , 容易得到 0 = 2/1 该课件由【语文公社】例题探究 例 1 4、 如图所示,在直角三角形 C=90 , , . ( 1)求 ( 2)求 2016/12/1 该课件由【语文公社】解: C=3,斜边 . 于是 3s i n 5= = C,根据勾股定理,得 52 16. 于是 4. 因此 4s = =2016/12/1 该课件由【语文公社】如何求 5 的值。 如图所示,构造一个 C=90, A=45 B=45 . 从而 C 根据勾股定理,得 于是 2因此 1 2si n 45 222 B C B C= = = = 016/12/1 该课件由【语文公社】如何求 0 的值。 如图所示,构造一个 使 B=60 , 则 A=30 ,从而 . 12B根据勾股定理得 2 5、21324 = 32A C = A B 因此 3s i n 6 0 2= 016/12/1 该课件由【语文公社】例如求 50 角的正弦值,可以在计算器上依次按键 ,显示结果为 至此,我们已经知道了三个特殊角 ( 30 , 45 ,60 ) 的正弦值,而对于一般锐角 的正弦值,我们可以利用计算器来求 . 如果已知正弦值,我们也可以利用计算器求出它的对应锐角 . 例如,已知 =次按键 ,显示结果为 , 表示角 约等于 45 . 2016/12/1 该课件由【语文公社】例 2 计算: - + 2221 2 322 2 2 13144 解: - + 20 2/1 该课件由【语文公社】如下图所示 , 其 6、中 A= D=, C= F=90 , 则 成立吗。 为什么。 A C D D E 2016/12/1 该课件由【语文公社】 A= D= , C= F=90 , B= E. s i n s i n ,而 因此 E由此可得,在有一个锐角等于 的所有 直角三角形中,角 的邻边与斜边的比值是 一个常数,与直角三角形的大小无关 2016/12/1 该课件由【语文公社】如下图所示 , 在直角三角形中 , 我们把 锐 角的邻边与斜边的比叫作角 的余弦 , 记作 , 即 边 c o s 角 的邻边 2016/12/1 该课件由【语文公社】从上述探究和证明过程看出 , 对于任意锐角 , 有 从而有 c o 7、s = s i n . () -s i n = c o s . () 2/1 该课件由【语文公社】例 3 求 , , 的值 解: 3c o s 3 0 s i n 9 0 3 0 s i n 6 0 2= = = - ( ) ,1c 0 60 0 2= = = - ( ) ,2c o s 4 5 s 0 4 5 s 5 2= = = - ( ) 2/1 该课件由【语文公社】对于一般锐角 ( 30 , 45 , 60 除外) 的余弦值,我们可用计算器来求 . 例如求 50 角的余弦值,可在计算器上依次 按键 ,显示结果为 如果已知余弦值 , 我们也可以利用计算器求出它的对应锐角 . 例如,已知 8、=次按键, 显示结果为 ,表示角 约等于 30 . 2016/12/1 该课件由【语文公社】课堂练习 1. 如图,在直角三角形 C=90 , , 3. ( 1)求 ( 2)求 答案: 513 1213 2/1 该课件由【语文公社】平面直角坐标系内有一点 P( 3, 4) , 连接 的正弦值 . 解: 如图,设点 A( 3, 0) , 连接 P A . A 在 由勾股定理得 4 .因此 2 2 2 23 4 5 O A A 2/1 该课件由【语文公社】3. 计算:( 1) +; 解: ( 1) + 22322254.( 2) 1 131222312232.( 2) 1. 2016/12/1 该课件由【语文公社】4. 如图,在 C=90 , , . 求 , 的值 答: 5 2 6c o s c o B = , 2/1 该课件由【语文公社】能力提升 1 如图 , 网格中的每个小正方形的边长都是 1, 求的值 2016/12/1 该课件由【语文公社】解: 过点 A , 作 点 D , 过点 C 作 E. 由勾股定理得 2 5 , 2 2 , 3 2 , 等腰三角形由面积相等可得 ,12 12 则 2 2 3 22 56 55, A 5. D E 2016/12/1 该课件由【。(湘教版)九年级上 4.1《正弦和余弦》ppt课件
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