苏教版语文九年级上教学计划1

苏教版语文九年级上教学计划1内容摘要：

突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。 努力改进课堂教学， 按课时提出教学目的要求，突出重难点，整体考虑知识与能力，情感与态度，过程与方法的综合，突出启发式和讨论式，的学习方式。 学生多读多讲，老师尽量少讲精讲，避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。 阅读教学，重视学生思维能力的发展。 在教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。 作文教学，加强指导，灵活批改，鼓励学生互批共批，以改促写，有效提高作文水平。 结合实际进行分层教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学，作业的 布置和批改有所区别，要因人而异。 充分照顾到不同学生的特点。 利用课外做好扶优抓差，力争整体提高。 优化作业管理，培养学生自主学习、自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。 尝试课前一分钟演讲 ,包括自我介绍 ,新闻消息 ,小故事 ,成语解说等 ,锻炼表达能力。 六、教学科研计划： 公开课内容： 七 、教学进度 周次 课时 教学进度 第一周 第三周 15 课时 沁园春 雪 2 课时 雨说 2 课时 星星变奏曲 1 课时 外国诗两首 2 课时 写作、口语交际、综合性学习、 3 课时 第一单元综合复习 2 课时 机动课 3 课时 （规范书写 养成习惯） 第四周 第五周 10 课时 乐业与敬业 2 课时 纪念伏乐泰逝世一百周年的演说 2 课时 傅雷家书两则 2 课时 致女儿的信 1 课时 写作、口语交际、综合性学习、 3 课时 （议论文阅读能力培养初步） 第六周 国庆长假 第七周 第九周 15 课时 第二单元综合复习 2 课时 1智取生辰纲 3 课时 1杨修之死 1 课时 1范 进之举 3 课时 20 香菱学诗 1 课时写作、口语交际、综合性学习、 3 课时 机动 2 课时 （小说阅读能力培养初步） 第十周 第十二周 15 课时 复习 3 课时 阶段测试 2 课时 段考 故乡 3 课时 孤独之旅 1 课时 1我的叔叔于勒 3 课时 1心声 1 课时 写作、（小说阅读能力培养提高） 第十三周 — 第十五周 15 课时 口语交际、综合性学习、 2 课时 1事物的正确答案不止一个 3课时 1应有格物致知精神 1 课时 1短文两篇 2 课时 1中国 人失掉了自信力了吗 3 课时 第四单元综合复习 2 课时 写作、口语交际、综合性学习 2 课时 （议论文阅。