苏教版语文九上环球城市,风行绿墙word课堂教学实录

苏教版语文九上环球城市,风行绿墙word课堂教学实录内容摘要：

情趣。 （批注情况：本句话划“ ”“绿”下加“。 ”） 男生 8：第 13 段“砌墙垒门的材料是填满泥土的塑料砖，砖的空洞向外，里面种植花草蔬菜。 苗木出土后，伸出洞外，弯曲向上吸取阳光，怒放各色花朵，结出苞米棒、向日葵、辣椒等，长短不一地垂挂着丝瓜、葫芦等，真是一墙青菜，满门鲜花。 ”这一小段生动活泼，既是准确的说明，又是形象的描绘。 段中“伸出”一词具有很强的动态感，“弯曲向上”写出了苗木生长方向和形态，“怒放”一词写出 花的数量之多，也写出花那生机盎然的情态。 （批注情况：这一小段话划“ ”，旁注用词的妙处。 ） 师：两位同学真了不起，挖掘很准。 还有“垂挂”一词也是注重形态，“一墙青菜，满门鲜花”运用对偶，写出美丽的景致，这一小段的确情趣横生。 师：还有同学回答吗。 看样子没有了，真是势均力敌，打个平手。 从今天批注情况看，大家圈点做得较好，批注不尽人意，主要是许多同学没做批注，其次是做的批注不够简明扼要，希望引起大家的注意。 四、拓展迁移，强化训练 师：接下来我们用刚才的学法给文章《二十一世纪的家 —— 绿色住宅》作批注。 可着重从说明方法和说明语言上作分析，当然也允许提到其它方面。 （分发印好的练习，一人一张，学生练习，教师巡视。 ） 师：好，交流一下，相信大家的发言也像刚才那样精彩。 这下男生先来。 男生 1：“日本通产省计划到 2020 年将太阳能发电设备的发电能力达到 500 万千瓦，使 100 万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。 ”用列数字的方法，精确说明日本的具体计划和所要达到的目标。 （批注情况：数字下加“。 ”，并有评点。 ） 女生 1：“这一款被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋，其特点是充分利用一切空间栽种各种植物，室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物，室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满藤本植物。 ”举例子说明澳洲的城市对绿的喜爱。 （批注情况：本句前加“△”，并有评点。 ） 男生 2：“据说美国有人正打算筹建 528 层、 1500米高的建筑物，可供一个中等城市的人口在上面居住。 ”运用举例子和列数字的说明方法，准确说明了“摩天城市”的优越性。 （批注情况：本句前加“△”数字下加“。 ”，并有评点。 ） 女生 2：“其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。 ”“充分”表程度，点出语言的准确性。 （批注情况：“充分”下加“。 ”， 并有评点。 ） 师：好，分析语言的特点了。 男生 3：“如果你是个‘小气鬼’”，“小气鬼”体现本文语言有情趣。 （批注情况：“小气鬼”下加“。 ”，并有评点。 ） 女生 3：“而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市政府的丰厚‘绿礼’； 15棵不同品种的树木和 30 丛灌木。 并在新居落成之日，由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。 ”这里体现了澳洲政府及人民对绿的喜爱，澳洲政府对种植绿色植物的支持和重视，“绿礼”一词富有情趣。 （批注情况：本句前加“△”“绿礼”下加“。 ”，并有评点。 ） 师：不仅批注语言，也提到了文章的内容。 男生 4：“日 本早从 1994 年开始促进普及太阳能发电，并设立‘个人住宅太阳能发电补助制度’，对个人住宅太阳能发电设备给予 50％的财政补贴。 “说明日本政府对太阳能发电 普及的重视，也强调了开发太阳能对。