(湘教版)七年级上数学 1.4.2《有理数的减法》ppt课件内容摘要:

1、理数的减法 课前预习 课标要求 知识梳理 1 . 理解有理数的减法法则 , 能熟练地进行有理数的减法运算与加减混合运算 . 2 . 会利用有理数的加减法解决简单的实际问题 . 课前预习 课标解读 知识梳理 有理数的减法法则 减去一个数 , 等于加上这个数的 . 名师指导 ( 1 ) 注意两个 “ 变 ” 字 ,一是改变运算符号 ,减号变加号 ;二是改变减数的性质符号 ,“ 减数 ” 变为 “ 它的相反数 ”. ( 2 ) 牢记一个 “ 不变 ” ,即被减数和减数的位置不变 . 思维激活 根据有理数的减法法则 ,有理数的加减混合运算可以统一成加法运算 通常把各个加数的括号和它前面的符号省略不写 2、,即写成省略加号的和的形式 - 8 ) + ( - 6 ) + ( + 5 ) = - 8 - 6 + 5 读作 “ 负 8 、负6 、正 5 的和 ” ;若按式子的运算意义 ,读作 “ 负 8 减 6 加 5 ”. 相反数 当堂检测 1 2 3 4 5 答案 答案关闭 C 6 1 . ( 2 0 1 3 浙江衢州中考 ) 比 1 小 2 的数是 ( ) A . 3 B . 1 C . - 1 D . - 2 当堂检测 1 2 3 4 5 答案 答案关闭 B 6 2 . 下列计算正确的是 ( ) A . 3= 12 +13= - +13= 1 2 3 4 5 答案 答案关闭 D 6 3 . 把 3、 ( + 12 ) - ( - 18 ) + ( - 7 ) + ( - 15 ) 写成省略加号的和的形式是 ( ) A . 1 2 - 18 - 7 + 15 B. - 12 + 18 + 7 - 15 C . 1 2 + 18 + 7 - 15 D. 1 2 + 18 - 7 - 15 当堂检测 1 2 3 4 5 6 4 . 一个水利勘察队沿河向上游走了 512千米 , 又继续向上游走了513千米 , 然后又向下游走了 423千米 , 接着又向下游走了 512千米 , 这时勘察队在出发点的 ( ) A . 上游 113千米处 B . 下游 1 千米处 C . 上游23千米处 D . 下游 4、23千米处 答案 解析 解析关闭 设向上游为正 ,向下游为负 ,根据题意得 512+ 513- 423- 512= 513- 423=23,所以在上游23千米处 . 答案解析关闭 C 当堂检测 1 2 3 4 5 6 5 . 在括号中填入适当的数 . ( 1 )( + 5 ) - ( - 1 ) = ( + 5 ) + ( ) ; ( 2 )( - 8 ) - ( + 14 ) = ( - 8 ) + ( ); ( 3 ) 0 - ( - 13 ) = 0 + ( ) ; ( 4 ) 0 - ( + 37 ) = 0 + ( ) . 答案 答案关闭 ( 1 ) + 1 ( 2 ) - 14 ( 3 ) + 13 ( 4 ) - 37 当堂检测 6 . 计算 :( 1 ) 5 . 2 - ( - 4 . 8 ); ( 2 ) - 312- 514; ( 3 ) 9 . 25 - - 218 +14 - 478. 1 2 3 4 5 答案 答案关闭 解 : ( 1 ) 5 . 2 - ( - 4 . 8 ) = 5 . 2 + 4 . 8 = 10 . ( 2 ) - 312- 514= - 312+ - 514= - 834. ( 3 ) 9 . 25 - - 218 +14 - 478= 914+ 218+ 478= 914+ 18+ 478= 9 + 7 = 16 . 6。
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