苏教版语文七上观察和描写景物的特点内容摘要：
两种方法结合运用，可以使被描写的景物的特点，更加鲜明更加突出。 四、远近高低 相结合 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ”看同一景物，观察者所处的方位不同，角度不同，俯视，仰视，远眺，近看，视觉形象会呈现千姿百态，变化万千。 从不同角度描写，会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识，获得更完美的感受。 总之，景物描写，只有不拘一格，不一而足，多角度，全方位地进行观察，详尽描摹，才能塑造出生动活泼的艺术形象。 [文题参考 ] 日月星辰，清晨黄昏，是如此美好。 你曾留意清晨那独特的美景么。 你曾感受月夜那静谧的气氛么。 请从下面文题中任选一题，写一篇 600字以上的文章。 1 之晨 2月儿照耀下的静夜 [构思点拨 ] 这是一道要求描绘某一自然现象的文题。 这道选题作文题，给考生以选择的空间。 文题 1是一道半命题作文题，它的中心在“晨”字上，没有对“晨”进行限制，因此作文的空间就相对宽泛了。 尽管如此，写作前还要注意文题中的信息“清晨那独特的美景”进行描绘。 文题 2是一道命题作文题，它规定了作文的范围 —— 月夜的静谧。 只有抓住了这个关键，才能写出符合题意的文章。 无论选择哪道题，都要抓住景物的特征，或借景抒情，或融情于景。 [例文参读 ] 山 林 之 晨 雨，忽急、忽缓、忽飘、忽洒地下了一夜，终于在黎明即将来临之际，悄然而住了。 雨后初晴，碧空如洗。 我带着浓浓的兴致，信步踏上了我家房后那曲折幽深的山径。 四周满溢着泥土的芬芳，混杂着草香、花香，使人精神为之一振。 那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠，像散落的珍珠，像满天星斗，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁，熠熠生辉。 走不多远，我的衣襟已湿漉漉的了，真可谓“道狭草木长，朝露沾我衣”呀。 树林中的歌唱家 —— 小鸟，倏的一下，从一个树枝飞到另一个树枝，抖落了颗颗“珍珠”，愉快地跳着、唱着；那叫声，时而婉转，时而酣畅，使人为之陶 醉。 或许因为“鸟鸣山更幽” 的缘故吧，此时的山林愈发清幽了。 晨雾似乳白色的薄纱，如梦、如幻。阅读剩余 0%
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