苏教版语文一年级上册大海睡了冰花北风和小鱼教案内容摘要：
音，组词 怎样记住这个字 ? 教师范写 学生描红 四、指导写字 左右结构的字，左窄右宽，右边的“ 也”字要写得舒展。 左右结构的字，左边是言字旁，写得窄小些，右边写 得宽些。 板书设计 ： 冰 花 第二课时 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文。 理解课文内容，认识冰花的一些特征，培养学生热爱自然的感情。 教学重点 ： 理解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点 ： 加强朗读训练，发展学生语言，有感情地朗读课文。 课前准备： 录音机 教学过程： 一、复习生字词 二、精读课文 自读课文，找 一找课文写了哪些形态的冰花 观察插图，说说自己的感受 从课文中找到写冰花形态的句子读一读，体会冰花的美丽多姿 交流自己喜欢的冰花的形态，教师板书： 宽大的树叶 柔嫩的小草 丰满的牡丹 看着这些冰花，你们想说些什么。 指导读：“啊，真漂亮。 ”并把这两句话连起来读好。 小朋友，冰花的形态多不多。 你从哪些地方可以看出来。 理解“晶亮”的意思 感情朗读第二段 指名读第三段，说说冰花的形成原因，再齐读课文 三、课后“练” 充分发挥学生想像，做做说说，你觉得冰花可能还会像什么 ?你们想做一做吗。 让学生拿出纸、剪刀剪自己想到的形状，剪好后贴于窗玻璃上。 运用语言，内化语言。 用“啊，真漂亮。 它像宽大的树叶，像柔嫩的小草 ，像丰满的牡丹，像 ，像 ，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。 ”说说这些漂亮的冰花。 可自己说，可几个人一起说。 板书设计： 宽大的树叶 冰花 柔嫩的小草 丰满的牡丹 1北风和小鱼 第一课时 教学目标： 学会本课 7 个生字，认识 8 个只识不写的字。 正确、流利地朗读课文。 教学重点： 学习生字、朗读课文 教学难点： 正确、流利地朗读课文，了解课文大概内容。 课前准备： 生字卡片 教学过程： 一、导入新课 同学们，冬天到了，北风呼呼地刮起来了，今天，咱们一起读一个故事，就。阅读剩余 0%
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