苏教版语文一下小池塘同步练习内容摘要:
( ) 挨 āi( ) 发 fā ( ) 225。 i( ) f224。 ( ) 五、填上合适的词。 一( )气 ( )的眼睛 ( )的池塘 一( )白鹅 ( )的世界 ( )的 睫毛 一( )气球 ( )的清香 ( )的 珍珠 一(。苏教版语文一下小池塘同步练习
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和另一半分发的小朋友的手中,老师说出一个字的读音,两个小朋友要把卡片拿到前面领大家读) (二)课文内容回顾。 春天到了,( )( )和柳树长出了嫩( ),桃花、( )花、( )花都开放了 ,( )( )正忙着在花丛中采蜜呢。 (三)指导学生书写。 【行间巡视,注意纠正学生的写字姿势和笔画笔顺】 师:我们看到了这么美的春天,还学会了这么多的生字,如果有兴趣的话,老师建议你们拿出自己的画笔
1、 与角的大小比较 课前预习 课标要求 知识梳理 1 . 了解角的有关概念 , 认识角的表示 . 2 . 了解角平分线的概念 , 会进行角的大小比较 . 课前预习 课标解读 知识梳理 1 . 角的概念 ( 1 ) 如图 , 将射线 点 O 旋转到 置时 , 就出现了角的形象 . 因此 , 我们把一条射线绕着它的 从一个位置旋转到另一位置时所成的图形叫做角 . 其中 , 射线的端点 O 叫做角的
重点指导:集 采。 教师范写“采 集”。 学生描红,仿影写生字。 五、课堂检测 课后反思: 第二课时 一、复习巩固旧知 读生字、新词卡片。 书空“采”、“集”的笔顺。 二、第一次先学后教 说说图上有哪些昆虫。 相机出示:蝴蝶 天牛
什么样的感受。 是呀,小松树看到了如此壮观的景象,心里不禁想:我是世界上长得最高最高的松树了。 它转脸一看,看到山下有一棵大松树。 (师出示第 2 节)请小编号: 34 朋友们接着读读 2 节,看看能读懂什么。 (生自由读第 2 节。 ) (1)能读懂什么吗。 (读不懂我们不怕,下面我们就来细细品读课文,来读懂它。 谁先来把这段话读给老师听听。 ) (2)指导读好 “ 喂 ” 这个字。 老师用
1、段、射线、直线 (2) 课前预习 课标要求 知识梳理 1 . 了解两点间的距离、线段的中点等概念 , 了解线段的基本事实 . 2 . 借助直尺、圆规等工具比较两条线段的长短 . 3 . 能用圆规作一条线段等于已知线段 . 课前预习 课标解读 知识梳理 1 . 线段的比较 比较线段长短的方法有 法和 法 . 2 . 线段的基本事实及两点间的距离 ( 1 ) 基本事实 : 两点之间的所有连线中
1、的度量与计算 课前预习 课标要求 知识梳理 1 能准确进行角的换算 . 2 掌握互余与互补的性质 . 课前预习 课标解读 知识梳理 1 . 角的度量与分类 ( 1 ) 把一个周角 ( 即它的旋转量 ) 分为 3 6 0 等份 , 每一等份叫做 1 度 ,记做 1 , 因此 , 一个周角等于 , 一个平角等于 . ( 2 ) 平角的一半 ( 即 9 0 ) 叫做 , 小于直角 ( 即小于 90