（湘教版）七年级上数学 5.1《数据的收集与抽样(1)》ppt课件

（湘教版）七年级上数学 5.1《数据的收集与抽样(1)》ppt课件内容摘要：

1、第 5章 数据的收集与统计图 据的收集与抽样 (1) 课前预习 课标要求 知识梳理 1 . 经历调查、收集数据的过程 , 了解总体、个体与全面调查 ( 普查 ) 的概念 . 2 . 会采取恰当的方式收集与整理数据 , 从中掌握有关信息 . 课前预习 课标解读 知识梳理 全面调查 ( 1 ) 把与所研究问题有关的 称为总体 , 把组成总体的 _ _ _ _ _ _ 称为个体 . ( 2 ) 对总体中 个体都进行调查的方式叫做全面调查 ( 又称普查 ) . 全体对象 每个对象 每个 课前预习 课标解读 知识梳理 名师指导 ( 1 ) 这里所研究问题有关的 “ 全体对象 ”是指表示事物某一特征的数据 2、 研究考察的对象不是全班 “ 同学 ” ,而是他们每周干家务活的 “ 时间 ” ;( 2 ) 总体包括所有个体 . 思维激活 收集数据有两种方式 :直接收集和间接收集 可采用问卷调查、民意调查、实地调查、媒体调查、查阅文献资料等方式获取数据 即通过画 “ 正 ” 字 ,让 “ 正 ” 字的每一笔画代表一个数据 ,统计数据的个数应等于所画 “ 正 ” 字的个数乘 5 再加上未画完的 “ 正 ” 字的笔画数 当堂检测 1 2 3 4 答案 答案关闭 A 1 . 下表是 50 名男生的体重情况 : 体重 x ( k g ) 画记 人数 49 x 52 3 52 x 55 55 x 58 20 58 3、x 61 13 61 x 64 4 合计 50 则 52 x 55 的画记应为 ( ) 当堂检测 1 2 3 4 答案 答案关闭 D 2 . ( 2 0 1 3 四川遂宁中考 ) 以下问题 , 不适合用全面调查的是 ( ) A . 了解全班同学每周体育锻炼的时间 B . 旅客上飞机前的安检 C . 学校招聘教师 , 对应聘人员面试 D . 了解全市中小学生每天的零花钱 当堂检测 1 2 3 4 答案 答案关闭 70% 5 10% 3 . 数学教师在一次数学活动中 , 对全班学生就 “ 你是否愿意参加数学活动 ” 进行调查 , 结果如下 : 态度 人数 百分比 乐意参加 35 无所谓 10 20% 不乐意 完成表中所空的数据 . 当堂检测 1 2 3 4 4 . 假设你想对全校七年级同学就餐地点问题进行一次调查 , 那么在调查中 : ( 1 ) 你的调查问题是 ; ( 2 ) 你的调查对象是 ; ( 3 ) 你要记录的数据是调查对象的 ; ( 4 ) 你能设计一张调查表吗 ? 答案 答案关闭 解 : ( 1 ) 七年级同学的就餐地点 ;( 2 ) 全体七年级学生 ;( 3 ) 就餐地点的类别和每个地点就餐的人数 ;( 4 ) 可根据同学们在不同地点就餐的种类 ,以及所统计的每个地点的就餐人数绘制表格 ( 略 ) .。