苏教版科学四上水的变化内容摘要：
过实验来制造云、雨、露、霜，你们想不想自 己 也 来 做 一 做呢。 对学生进行分组，你们现在可以先小组内讨论要怎样来实验，设计一个实验方法、过程，选择所需实验材料，用图示或文字的方法记录下来，再预测一下实验结果。 大家来汇报一下你们小组的实验，看看还有没有要改进的学生发言 学生发言 学生自己选择想要做哪一种实验 分组进行讨论，设计实验方案，选择所需实验材料。 小组汇报实验方案，大家提出修改意见。 分组再进行引出教学内容 了解学生知识情况 激发学生兴趣。阅读剩余 0%
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