苏教版科学六下生物的变异现象教案设计内容摘要：
（二）、火眼金睛 观察下面这对母子的照片，说说他们哪些地方相似，哪些地方不同。 （学生自由回答） 教师小结：父子、母子、孪生的兄弟姐妹之间，即使长得再相似，也会有明显不 同的特征。 这就是我们今天要探讨的科学话题。 （三）、板书课题 ，揭示课题 想一想，我们应该从哪些方面来研究生物的变异。 小结：跟研究生物的遗传现象一样，我们应该从人类、动物和植物三个方面来研究。 （四）、研究人类的变异现象 观察这对孪生姐妹，找出她们之间的不同特征。 （学生自由回答） 小结：即使是孪生姐妹，也会有许多不同的特征。 我们研究人的变异可以从有无耳垂、直发卷发、单双眼皮、舌头是否能卷、发迹形状、有无酒窝、两手相握习惯姿势等。 实践活动：完成下面这张表格。 外形特征差异记录表 第 _____小组 特征 1 人数 特征 2 人数 1 有耳垂 无耳垂 2 直发 卷发 3 单眼皮 双眼皮 4 舌头能卷 舌头不能卷 5 平发迹。阅读剩余 0%
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