苏教版科学六下化石告诉我们什么教案及参考资料内容摘要：
成的 —— 是遗体、遗物还是遗迹 ?以使学生对化石的种类有比较全面的认识。 二、了解化石的成因。 在四年级时，学生们已学过煤的成因，因此这部分知识对学生来说并非难点。 教师应先请学生谈谈化石是怎样形成的，再利用课件补充纠正。 在这一部分，教师要启发学生想一想，化石会保存在哪种地层中 —— 是岩浆岩、沉积岩还是变质岩 ? 三、拓展活动： 制作化石模型。 在六年级上学期，学生已做过石膏模型，因此这个活动的难度不大，耗时也不会太多，教师应尽量给学生这个动手的机会。 教材中介绍的是制作恐龙骨骼化石模型的方法： a)做模具。 先揉出一长截橡皮泥，使它成为大约 l 厘米厚的扁平状的表面光滑的状态。 将恐龙骨骼复印图盖在橡皮泥上，用针扎点描出恐龙骨骼的轮廓，然后揭开复印纸，用铅笔等工具细致刻画恐龙骨骼的细部。 最后用纸板围出 5 厘米深的长方形外框，再在橡皮泥上刷些肥皂水 (以利脱模 )。 b)注模。 浇入调好的石膏液体，大约 1。阅读剩余 0%
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