苏教版科学六上搭建生命体的积木教案内容摘要:
认识细胞,知道细胞是构成生命体的基本单位,并进行科学史教育。 学习成果评价 教学材料 洋葱、细胞切片 教学步骤 教学步骤 互动性质 学生 / 教师互动的目的 二次备课 集中话题 一、调动学生已有经验,导入新课 1.谈话:在小时候,我们或许都玩过积木,你们用它搭过什么呢。 2.学生自由交流。 3.提问:如果把我们把自己的身体或其他有生命。苏教版科学六上搭建生命体的积木教案
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1、2 想北平 课文 导读 走近作者 老舍,原名舒庆春,字舍予。 现代著名作家。 满族,北京人。 因创作优秀话剧 龙须沟 而被授予 “ 人民艺术家 ” 称号。 代表作有长篇小说 骆驼祥子 四世同堂 ,中篇小说 我这一辈子 月牙儿 ,剧本 龙须沟 茶馆。 课文 导读 老舍的父亲是一名满族的护军,阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。 母亲也是旗人,靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。 1918年夏天
第 一 次 备 课 二次备课 一、调动学生已有经验,导入新课 1.谈话:在小时候,我们或许都玩过积木,你们 用它搭过什么呢。 2.学生自由交流。 3.提问:如果把我们把自己的身体或其他有生命的物体比做房子,那么搭建生命体的“积木”又是什么。 4.学生思考、推测。 二 、指导学生认识细胞的有关知识 1.教师提问:同学们,今天我们发现和认识了生命体的微观结构 ——细胞,关于细胞知识,你们知道些什么
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