苏教版科学五下认识常见岩石教学反思内容摘要：
学生以小组为单位，以分工合作的形式进行探究活动。 在 给岩石分类 时，引导学生对相互之间实验情况、记录进行交流、相互补充、完善、评价， 记清分类的依据， 并且让学生及时参与评价，及时进行自我反思，以便学会 更加细致、准确的进行观察。 学生通过这样的实验，不仅仅认识了岩石，而且最重要的是掌握了认识事物的方法，经历了研究问题的全过程，培养了学生的认识能力、思维能力和探究能力。 四、有效地培养学生的思维能力 主要采取以下策略培。阅读剩余 0%
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