苏教版科学五下斜坡的启示教学反思内容摘要：
出问题的能力 ， 在 自主探究中 表现为学生敢问、乐问、会问、善问和多问的良好学习习惯。 它有以下几个特征 : 一是自主性。 表现为学生针对教材知识和社会实际 ,通过自学、讨论、思考自主发现问题、提出问题 ， 呈现出强烈的学习主体性特质 ； 二是能动性。 表现为学生能根据自己对教材的理解 ,有目的、有意识地去发现问题、提。阅读剩余 0%
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