苏教版科学五下拧螺丝钉的学问备课教案内容摘要：
它们是否省力呢。 下面我想和同学们一起用实验来验证使用轮轴究竟是否省力好吗。 （好） 2）实验证明轮轴省力 A、各实验组取出实验器材组装轮轴，测量拉力，并填写好记录单。 （怎么组装轮轴如何测拉力 ,在实验之前老师先演示然后学生去做，此处是教学难点，要从容地组织好教学，使学生有条理地进行试验。 钩 码的重量都统一 ） 记录单 轮 轴 钩 码 （ N） 拉力 小轮 轴不变 中轮 轴不变 大轮 轴不变 B、各实验组将原来的小轮换成中号轮去做，并填写记录单。 C、各实验组把中号轮换成大号轮去做，并填写记录单。 D、汇报：使用轮轴可以省力，轮越大越省力。 E、小结：通过实验我们已经知道使用轮轴确实可以省力，也就是说在轮上施较小的力在轴上就可得到较大的力。 汽车上使用了方向盘这个轮轴就可以用较小的力将很重的汽车从一个地方挪到另一个地方，降低了工作难度省了很大的力气。 F、同学们再思考一下，刚才实验时轮带动轴转动省力，反过来如果轴带动轮转动这样的轮轴省力还是费力。 （费力） （三） 、轮轴的应用 （板书）（ 5分钟） 使用轮轴省力在生产生活中有着广泛的运用，比如水龙头，门的拉手，方向盘，手摇铅笔刀，门钥匙，开瓶器等等，现在你们能具体说说它们的作用了吗。 （学生说，必要时指导，比如，水轮头假如没有轮只有轴就很难将水轮头打开，有了轮用较小的力就能打开等。 ）（略）再看教材第十页下面的两幅图。 哪些地方使用了轮轴及作用。阅读剩余 0%
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