苏教版科学五上用模型解释内容摘要：
系，用动画可以演示自然界水的循环，这些都是科学研究中很重要的方法 —— “用模型解释”（板书）。 ：用模型解释事物或现象要经历怎样的过程。 ：同学们现在是不是还想知道盒子内的障碍物究竟是什么样的。 能否根据本课所学，采用画图以外的方法解释盒内的障碍物。 我们下节课将继续进行“黑匣子探秘”。 第二课时 一、“黑匣子探秘” ：想到采用画图以外的方法解释盒内的障碍物的方法了吗。 ：这节课我们用一个盒子和厚纸板，通过收集到的有关“黑匣子”的信息，再造一个“黑匣子”，用这样的模型去解释盒内的障碍物。 （这一环节最好引导学生自行讨论得出）。 “黑匣子”做出解释。 ，推测盒内的障碍物最有可能是什么样的和在什么位置。 二、作业：做一个肘关节模型，并解释肘部。阅读剩余 0%
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