（粤教版）选修3-1 1.1《认识静电》ppt课件

（粤教版）选修3-1 1.1《认识静电》ppt课件内容摘要：

1、该课件由【语文公社】 第一章 电场 第一节 认识静电 该课件由【语文公社】 知识解惑 该课件由【语文公社】 知识点一 三种起电方式的比较 摩擦起电 感应起电 接触起电 产生及 条件 两种不同的绝缘体摩擦时 导体靠近带电体时 导体与带电体接触时 现象 两物体带上 异种电荷 导体两端出现等量异种电荷，且电性与带电体 “ 近异远同 ” 导体带上与带电体相同电性的电荷 该课件由【语文公社】 原因 不同物质的原子核对核外电子的束缚力不同而发生电子得失 导体中的自由电子与带正 (负 )电物体吸引 (排斥 )而靠近 (远离 ) 电荷之间的相互排斥 实质 均为电荷在物体之间或物体内部的转移 该课件由【语文公社 2、】 尝试应用 1 玻璃棒和丝绸摩擦后 ， 玻璃棒和丝绸分别带了电荷 ，这是因为 (C) A 丝绸中的电子转移到玻璃棒上 B 丝绸中的质子转移到玻璃棒上 C 玻璃棒中的电子转移到丝绸上 D 玻璃棒中的原子转移到丝绸上 解析： 丝绸和玻璃棒对电子的束缚 、 吸引能力不相同 ，摩擦过程中玻璃棒上的电子转移到丝绸上 ， 玻璃棒带正电 该课件由【语文公社】 知识点二 元电荷 物质由中性的原子组成 ， 原子由原子核和核外电子组成 原子核中的质子和核外电子带有等量异种电荷 ， 质子的电荷量 e 10 19 C， 实验指出 ， 任何带电体的电荷量都是 因此 该课件由【语文公社】 尝试应用 2 科学家在研究原子 3、 、 原子核及基本粒子时 ， 为了方便 ， 常常用元电荷作为电量的单位 ， 关于元电荷 ， 下列论述不正确的是 (A) A 把质子或电子叫元电荷 B 10 19 C 电子带有最小的负电荷 ， 其电量的绝对值叫元电荷 D 质子带有最小的正电荷 ， 其电量的绝对值叫元电荷 该课件由【语文公社】 解析： 质子或电子是带电粒子 ， 所带的电荷量叫元电荷 ， 体带电是因为得失电子 ， 所带电荷量均为电子的电荷量的整数倍 ， 故把电子所带电荷量的多少叫元电荷 ， 为 10 19 C， 质子的电荷量与电子电荷量相等 ， 故 故选 A. 该课件由【语文公社】 知识点三 电荷守恒定律 1 内容：电荷既不能创造 4、， 也不能消灭 ， 它们只能从一个物体转移到另一个物体 ， 或者从物体的一个部分转移到另一部分 在转移的过程中 ， 电荷的代数和不变 2 “ 中性 ” 和 “ 中和 ” 的本质： 只是正 、 负电荷量的代数和为零 ， 对外部不显电性； 该课件由【语文公社】 3 起电过程中电荷的变化：不论是哪种起电过程 ，都没有创造电荷 ， 也没有消灭电荷 ， 其本质是电荷发生了转移 ， 即起电过程中电荷发生了转移 ，但总量守恒 该课件由【语文公社】 尝试应用 3 目前 普遍认为 ，质子和中子都是由被称为 u 夸克和 u 夸克带电量为23e ， d 夸克带电量为13e ， e 为基元电荷下列论断可能正确的是 ( 5、 B ) A 质子由 1 个 u 夸克和 1 个 d 夸克组成 ， 中子由 1 个 个 d 夸克组成 B 质子由 2 个 u 夸克和 1 个 d 夸克组成 ， 中子由 1 个 个 d 夸克组成 C 质子由 1 个 u 夸克和 2 个 d 夸克组成 ， 中子由 2 个 个 d 夸克组成 D 质子由 2 个 u 夸克和 1 个 d 夸克组成 ， 中子由 1 个 个 d 夸克组成 该课件由【语文公社】 解析： 对质子11 H ：带电量为 2 23e 13e e ，所以由 2 个 u 夸克和 1 个 d 夸克组成；对于中子10 n ：1 23e 2 13e 0 ， 所以由 1 个 u 夸克和 2 个 6、d 夸克组成 该课件由【语文公社】 典型问题精释 该课件由【语文公社】 题型一 摩擦起电的理解 (多选 )关于摩擦起电 ， 下列说法正确的是 ( ) A 用梳子和头发摩擦后能够吸引轻小物体 ， 因为摩擦使梳子带电 B 摩擦后梳子带电后头发就不带电了 C 摩擦带电产生了电荷 ， 使自然界中的电荷数增加了 D 摩擦带电的本质是电荷发生了转移 该课件由【语文公社】 解析： 摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体上 物体失去电子带正电 ， 得到电子带负电 ， 并没有创造电荷 答案： 课件由【语文公社】 变 式 训 练 1 把一个带正电的金属球 相碰 ， 碰后两球带等量的正电荷 ， 这是因为(D) A 7、 球上 B 球上 C 球上 D 球上 该课件由【语文公社】 题型二 感应起电的理解 使带电的金属球靠近不带电的验电器 ， 验电器的箔片张开 下图表示验电器上感应电荷的分布情况 ，其中正确的是 ( ) 该课件由【语文公社】 解析： 由于验电器原来不带电 ， 当带电金属球靠近验电器时 ， 验电器靠近带电金属球的一端感应出与带电金属球异号的电荷 ， 箔片上产生与带电金属球同号的电荷 ， 故 A、 C、 答案： B 该课件由【语文公社】 变 式 训 练 2 (多选 )如下图所示 ， 将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球 ， 两个导体球开始时互相接触且对地绝缘 ， 下列方法中能使两球带同种电荷的是 8、(A 先把两球分开 ， 再移走棒 B 先移走棒 ， 再把两球分开 C 使棒与甲球瞬时接触 ， 再移走棒 D 先使乙球瞬时接地 ， 再移走棒 该课件由【语文公社】 解析： 棒移近导体球 ， 由于静电感应 ， 甲球左端出现正电荷 ， 乙球右端出现等量负电荷 ， 把两球分开后 ，甲 、 乙两球带上了等量异种电荷 ， 选项 若先将棒移走 ， 则两球不会有静电感应产生 ， 所以甲 、 乙两球都不会带电 ， 选项 使棒与甲球接触 ， 则两球会因接触带上负电荷 ， 选项 棒移近时 ， 若使乙球瞬时接地 ， 则大地为远端 ， 甲球为近端 ， 甲球带正电 ， 乙球的负电荷会移向大地 ， 再将棒移走时 ， 由于甲 9、 、 乙接触 ， 甲球的正电荷会重新分布在甲 、 乙两球上 ， 使甲 、 乙都带上了正电荷 ， 该课件由【语文公社】 题型三 电荷守恒定律 半径相同的两个金属小球 A、 相隔一定的距离 ， 让第三个半径相同的不带电的金属小球先后与 A、 (1)若 A、 接触后两球的电荷量之比为 _ (2)若 A、 接触后两球的电荷量之比为 _ 该课件由【语文公社】 【 审题指导 】 (1)若两小球带同种电荷 ， 则相互接触后再分开 ， 电荷量平分 (2)若两小球带异种电荷 ， 则相互接触后再分开 ， 电荷先中和再平分 该课件由【语文公社】 解析： (1) 设 A 、 B 的带电荷量分别为 q ， 则第三个小球 10、与 A 接触后 A 的带电荷量 与 B 接触后的 B 的带电荷量 故 2 3. (2) 若 A 、 B 带有异种电荷并设为 q 和 q ， 则与 B 球接触后 B 的带电荷量 故 2 1. 答案： (1) 2 3 (2) 2 1 该课件由【语文公社】 变 式 训 练 3 有两个完全相同的带电绝缘金属小球 A、 B， 分别带有电量 10 9 C， 10 9 C， 让两绝缘金属小球接触 ， 在接触过程中 ， 电子如何转移并转移了多少。 该课件由【语文公社】 解析： 本题考查接触起电及电子转移的问题 ， 是一道易出错的题目 当两小球接触时 ， 带电荷量少的负电荷先被中和 ， 剩余的正电荷再重新分配由于两小球相同 ， 剩余的正电荷均分 ， 即接触后两小球带电荷量 12 ( B) 10 9C 在接触过程中 ， 电子由 B 球转移到 不仅将自身电荷中和 ， 且继续转移 ， 使 B 球带电荷量为 的 正电 这样 ， 共转移的电子电荷量为 10 9C 转移电子数为 n 1010个 答案： 电子由 B 球转移到 A 球 ， 转移了 1010个电子。