苏教版科学五上太阳钟备课设计内容摘要：
示 视频： 各种日晷 使用投影仪显示演示文稿内容 学生认识古代的 各种日晷。 教学过程（可续页） 教学环节 教学内 容 所用时间 教师活动 学生活动 创设情景，导入新课 创设情景，导入新课 3 （ 1）谈话：现在几点。 你是怎么知道的。 古代有时钟吗。 他们怎么知道时间。 （ 2）讲述：同学们的课外知识真丰富呀。 确实，古代人很聪明，在很久以前，人们就注意到太阳的运动和投影的变化是有规律的，人们就根据这个规律推算时间，并制作了计时工具 —— 日晷，也就是太阳钟。 今天我们就来一起研究它。 （板书：太阳钟） 学生谈谈自己了。阅读剩余 0%
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